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湖北中医药高等专科学校:《诊断学》课程教学资源(教案)第一章 心电图检查
文档格式:DOC 文档大小:106.5KB 文档页数:24
1、了解心电发生原理 2、熟悉心电图导联和心电轴 3、掌握正常心电图波形与正常值
湖北中医药高等专科学校:《诊断学》课程教学资源(教案)第十三节 水肿
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:7
1、熟悉水肿的发生机制 2、掌握水肿的病因及临床表现 3、了解眩晕的病因及临床表现
湖北中医药高等专科学校:《诊断学》课程教学资源(教案)第五节 呼吸困难
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:5
1.掌握呼吸困难的病因、发生机制。 2.掌握呼吸困难临床表现 3.理解呼吸困难的伴随症状 4.理解呼吸困难的问诊要点
湖北中医药高等专科学校:《诊断学》课程教学资源(教案)第九节 呕血与便血
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:5
1、了解呕血、黑便、腹泻的定义、病因、发病机制。 2、熟悉呕血、黑便、腹泻的临床表现。 3、掌握呕血、黑便、腹泻各自的临床意义
《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第五章 学习与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:14
一、学习的内涵 学习是生活中非常普遍的现象,学习的概念有广义和狭义之分。 (一)广义的学习 心理学中所讲的“学习”概念属于广义的学习,泛指有机体因经验而发生 的行为的变化
《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第四章 挫折与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:21
一、挫折的概念 (一什么是挫折 人的行为总是从一定的动机出发达到一定的日的。如果在通向目标的道路 上遇到了障碍,那么就会产生三种情况:改变行为,绕过障碍,达到目标;如 果障碍不可逾越,可能改变目标,从而改变行为的方向;在障碍面前无路可 走,不能达到目的。只有在后一种情况,人们才会产生挫折
《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第二章 适应与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:19
一、适应的含义 心理学范畴里使用适应概念时,通常有三个角度,一是生物学意义上的适 应,即生理适应,如感官对声、光、味等刺激物的适应;二是心理上的适应, 通常指遭受挫折后借助心理防御机制来使人减轻压力、恢复平衡的自我调节过 程,这是一种狭义的适应概念;三是对社会生活环境的适应,包括为了生存而 使自己的行为符合社会要求的适应和努力改变环境以使自己能够获得更好发展 的适应,这是社会适应的概念
长沙理工大学:《现代物流系统规划》第三章 现代物流系统规划与组织的关系
文档格式:PPT 文档大小:775KB 文档页数:160
一、物流组织的演变过程 二、物流组织的发展 三、组织的层次关的组织特点 四、从职能组织向过程组织的转 五、物流组织演变的管理作用
长沙理工大学:《现代物流系统规划》第七章 一体化的物流供应链规划
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:120
第一节一体化的供应链关系 包括物流与供应链的区别、 体化供应链管理的概念、一体 化供应链管理的特点和发展
南京农业大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 商业银行
文档格式:PPT 文档大小:52.5KB 文档页数:17
1、商业银行是在商品交换和市场经济的发展中,为适 应商业生产扩大和市场经济发展需要形成的一种金融 组织。商业银行产生的途径主要有两种:一是从旧式 的高利贷银行转变而来;另一种是以股份公司形式组 建而成。 第一节 商业银行概述 第二节 商业银行的资本 第三节 商业银行业务 第四节 商业银行管理 第五节 银行的发展趋势
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