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河南师范大学:《商法总论》课程教学资源(PPT课件)第一编 商法部门论 第二章 商法的基本原则和立法体例
文档格式:PPT 文档大小:69KB 文档页数:32
教学基本要求:通过本章的学习使学生掌握商法基本原则的含义和基本原则具体有那些,以及商法立法体例的具体内涵、实行民商分立的必要性。 教学重点:五种商法基本原则、民商分立的内涵与意义; 教学难点:为什么现代中国应该采取民商分立的立法体例
长春工程学院电气工程系:《高电压技术》第二篇 电力系统过电压及其保护 第四章 线路和绕组中的波过程(刘望来)
文档格式:PPT 文档大小:527KB 文档页数:48
电力系统是由一系列具有分布参数的线路、母线、 变压器和发电机等组成的,所以电力系统过电压的形成 与分布参数电路中的过渡过程有关。分布参数中的过渡 过程就是电磁波的传播过程,简称波过程。本章就是介 绍这一过程的规律的
上海交通大学:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件)第十章 时间序列分析
文档格式:PPT 文档大小:137.5KB 文档页数:23
第十章时间序列分析 我们对经济量进行分析的最终目的,是为了预测某些经济变量的未来 值。进行预测的方法有两种。一种是根据一定的经济理论,建立各种相互 影响的经济变量之间的关系模型,根据观测到的经济数据估计出模型参数, 利用模型来预测有关变量的未来值。这种方法的优点在于精确地考虑到了 各经济变量之间的相互影响,有理论依据,但是由于抽样信息不完备,经 济模型和经济计量模型不可能真正准确地反映了经济现实,因而得到的结 果不可能是相当准确
应用DLA模型模拟钢中夹杂物集团凝聚
文档格式:PDF 文档大小:349.8KB 文档页数:5
为探索钢水中大量粒子的凝聚过程,应用分形理论的DLA模型,对粒子集团凝聚行为进行了模拟研究.结果表明,模拟得到的凝聚体与钢中簇状类型夹杂物的形状相似.根据分形理论可以认为它们的凝聚过程遵守同一规则.大量粒子凝聚时先是各自凝聚成小集团,然后再合并成大集团.形成相等尺寸的粒子集团所需时间不同,初始条件相同形成的粒子集团形状不同.粒子凝聚速度随其移动步长和粒子浓度增大而加快,夹杂物粒子平均移动步长主要受钢水粘度和粒子尺寸影响.粒子集团大小分布随凝聚时间和粒子平均移动步长而变化
北京大学:《仪器分析》课程教学资源(课件讲稿,共十七个章节,主讲:张新祥)
文档格式:PDF 文档大小:5.88MB 文档页数:259
第一章.仪器分析引论 第四章 原子发射光谱法 原子发射光谱法 光学引论 第五章 原子吸收光谱法 第七章 红外和拉曼光谱法 第九章核磁共振波谱 第九章核磁共振波谱法 电化学分析 第十一章 电位分析法与ISE 第十三章 伏安法与极谱法 第十六章 气相色谱 第十七章 高效液相色谱
《土质边坡稳定分析》教学资料(原理、方法、程序)第五章 土的抗剪强度
文档格式:PDF 文档大小:664.6KB 文档页数:30
土的抗剪强度理论是土力学的基石 也是边坡稳定分析的理论基础 因此简要回顾土的 抗剪强度理论 对于正确地进行边坡稳定分析是有益的
河谷地形对土层地震反应的影响
文档格式:PDF 文档大小:792.64KB 文档页数:7
为了分析河谷对土层地震反应的影响,采用二维有限元法,对跨度500m的某河谷地形的土层进行地震反应分析.为研究地震波传播过程对土层地震反应的影响,分析比较了一致地震输入和行波地震输入作用下土层线性和等效线性化地震反应的差异.同时将有限元计算结果与层状土层的一维波动分析结果相比较,讨论河谷地形对土层地震反应的影响.数值计算的结果表明:在水平地震输入作用下,由于河谷的存在,在河谷附近将会激起较大的竖向运动;与一致地震输入相比,在行波地震输入作用下,土层表面水平加速度反应减小,竖向加速度反应增大
板坯连铸结晶器吹氩对铸坯卷渣的影响
文档格式:PDF 文档大小:574.58KB 文档页数:4
板坯连铸结晶器浸入式水口吹氩使结晶器流场发生改变,引起液面波动,造成铸坯卷渣。为了的这一问题,采用大样电解方法结合扫描电镜技术,研究了板坯连铸结晶器浸入式水口不同吹氩量和吹氩分配方式对铸坯夹杂物的数量和类型的影响,提出了减少卷渣的合理结晶器吹氩量和吹氩分配方式,得出了卷渣占结晶器夹杂物的比例超过半数的结论。分析表明合理的吹氩参数对减少结晶器卷渣有着重要的意义
《土质边坡稳定分析》教学资料(原理、方法、程序)第三章 边坡稳定分析的简化方法
文档格式:PDF 文档大小:532.49KB 文档页数:19
第3章边坡稳定分析的简化方法 3.1概述 在极限平衡法理论体系形成的过程中,出现过一系列简化计算方法,诸如瑞典法、毕 肖普简化法(1955)和陆军工程师团法等
中央财经大学:《考研试题集》 1997年硕士研究生入学考试国民经济计划和管理
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:8
一、宏观经济管理学部分 (一)判断题(正确划“V”,错误划X”,每题1分,共4分): 1.决策是宏观经济管理最主要的功能, 2.经济增长是经济发展的内涵。 3.宏观经济调节的法律手段属于直接调节手段。 4.总需求与总供给不平衡,供求结构更不平衡
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