1、通过学习防守无球队员,进一步掌握动作方法,并在实践中体会技术运用— 2、通过学习抢进攻篮板球,了解动作方法要点,并初步掌握动作

(一)教学任务:基本掌握移动技术的动1、讲解的基本队形作方法。 (二)概念:移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作的总称

力的合成与分解 力的合成:平行四边形公里F=F1+F2 力的分解:公式F=F1+F2中有六个要素, 已知其中四个才能确定其余两个。即在已 知合力的大小和方向的条件下,还必须给 出另外两个条件。工程中常会遇到要将 个力沿已知方向分解,求两分力大小的问 题。如求力F在坐标轴上的分力大小

课程设计是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识,完成以单元操 作为主的一次设计实践。通过课程设计使学生掌握化工设计的基本程序和方 法,并在査阅技术资料,选用公式和数据,用简洁文字、图表表达设计结果 及制图等能力方面得到一次基本训练。在设计过程中还应培养学生树立正确 的设计思想和实事求是

《管理学科学研究方法》阅读材料：管理科学研究方法_管理学的学科属性与范式纷争对管理学学科发展的几点认识

一、流量与流速 二、定杰流动与非定态流动 三、连续性方程式 四、能量衡算方程式

1.27℃时,5 moI Nh3(g)由5dm3恒温可逆膨胀至50dm3,试计算 体积功。假设NH3(g)服从范德华方程

《管理学科学研究方法》阅读材料：管理实证研究_结构方程模型在管理研究中的应用

《管理学科学研究方法》阅读材料：管理实证研究_结构方程模型与人工神经网络模型的比较

一、去湿及其方法 二、干燥方法 三、对流干燥的传热传质过程