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中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 花卉应用
文档格式:PPT 文档大小:606.5KB 文档页数:51
一、露地花卉的应用 1 花坛 2 花境 3 花丛 4 花群 5 花台 6 柱、廊、篱垣及棚架(一些蔓性草花)
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 花卉的栽培管理(6.2)温室花卉的栽培管理
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:47
一、温室花卉栽培方式 二、温室地栽:主要用于 三、大面积的冬春季切花生产如非洲菊、马蹄莲、香石竹、香豌豆等 四、节日花卉应用的促成栽培如一串红、木筒蒿等
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 花卉繁殖(5.1)有性繁殖
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:37
一、花卉种实分类及发芽条件 (一)种实分类 目的: 以便正确实施播种繁殖 进行种实交换; 正确地计算出千粒重极播种量; 防止不同种类及品种种实的混杂,清除杂草种子及其他杂物
《外国经济思想史 History of economic thoughts of foreign countries》课程PPT教学课件:第五讲 古典经济学的分化
文档格式:PPT 文档大小:81.5KB 文档页数:22
萨伊对古典经济学的发展 ·萨伊强调资本积累对于经济增长的重要意义, 强调经济自由主义。在价值论方面提出效用价 值论。利用斯密的三种收入构成价值的理论宣 ), 称工资、利润和地租有其各自的来源,三者间 和谐一致,不存在利益上的对立。讨论了供求 变动对商品价格和价值的影响。提出了供给本 身创造需求的“萨伊定律”,成了古典经济学的 理论基础,受到了古典经济学家们的高度推崇
《外国经济思想史 History of economic thoughts of foreign countries》课程PPT教学课件:第六讲 古典经济学的发展与综合
文档格式:PPT 文档大小:29.5KB 文档页数:10
李嘉图学派的解体 在英国19世纪20年代相继出现了一批李嘉图的 社会主义者,他们利用李嘉图从劳动价值论出 发揭示的阶级对立理论,维护无产阶级的利益 ,李嘉图的理论开始被视为是危险的学说。 在随后的1820年至1830年间英国展开了一场拥护和反对李嘉图学说的理论斗争。反对派抓住 李嘉图不能在价值规律的基础上说明资本和雇 佣劳动的交换和等量资本获得等量利润的规律 ,力图推翻李嘉图的劳动价值学说;李嘉图理 论的拥护者则竭力为李嘉图体系辩解,结果是 比反对者更严重地破坏了李嘉图理论的基础
成都体育学院:《排球战术》课程PPT教学讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:40
排球战术是运动员在比赛中根据排 球运动的比赛规律,彼我双方的具体情况和临 场变化,有效地运用技术及所采取的有预见、 有目的、有组织的行动。 下面先谈谈阵容配备问题
《计算物理学》课程教学资源(讲义)第三章 蒙特卡洛方法的若干应用(3.1)蒙特卡洛方法在积分计算中的应用
文档格式:PDF 文档大小:105.5KB 文档页数:8
一、一维定积分计算的平均值法(期望值估计法)。 一维积分计算=f(x)dx0≤x≤1,osf(x)s1在x的定义域[0,1]上均匀地随机取点该均匀分布的随机变量记为ξ。我们定义一个随机变量η为n=f(5)
《生活化学》第五讲 医疗与保健
文档格式:PPT 文档大小:619.5KB 文档页数:95
人体的健康和寿命会受到疾病的严重威胁。外界的 病原物质,如细菌、病毒和寄生虫等,以及体内生理机 能调节失去平衡或出现故障,如高血压和糖尿病等都会 致病。而正是医药起到了预防、治疗和诊断人体疾病, 并调节人体生理机能的作用。今天,上海市居民地平均 预期寿命已达77.04岁(其中男性75.06岁,女性79.02岁 )比1951年的43.08岁(男性42.0岁,女性45.6岁)足足 “长”了33.24岁。主要起作用的因素是普遍应用了各种
成都纺织高等专科学校:《服装造型》课程PPT教学课件(服装系列设计)系列设计构思
文档格式:PPT 文档大小:6.7MB 文档页数:82
系列设计构思 系列设计着重点在于完成服装的二次设计 和整体搭配这样一个着装状态的创造活动 过程。在思维层次上设计构思包含了科 学技术和艺术审美这两种思维活动的特征 或者说是这两种思维方式整合的结果。并 用设计效果图将构思形象地表现出来
《行政法学》第六章 行政处罚
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:16
行政处罚是行政主体实施行政管理时作出的一种重要的具体行政行为。本章根据《行 政处罚法》的规定,对行政处罚的概念和特征、行政处罚的原则、行政处罚的种类及设 立、行政处罚的实施机关及管辖、行政处罚的适用、行政处罚的程序等问题进行了阐述。 通过学习本章内容,对于掌握我国行政处罚制度的基本知识,对于明确我国行政主体依法 正确、有效地行使行政处罚权具有重要意义
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