学习电动力学课程的主要目的是：⑴掌握电磁场的基本规律，加深对电磁场性质和时空概念的理解；⑵获得本课程领域内分析和处理一些基本问题的初步能力，为以后解决实际问题打下基础；⑶通过电磁场运动规律和狭义相对论的学习，更深刻领会电磁场物质性，帮助我们加深辩证唯物主义的世界观

 场和电荷系统的能量守恒定律  场的能量密度  场的能流密度  电磁能量的传输  场和电荷系统的动量守恒定律  场的动量密度  场的动量流密度

第一节 汇率与经济运行 第二节 汇率的长期变动 第三节 汇率的短期变动

第一节 利率调整与总需求变动 第二节 货币供应量调整与总需求变动 第三节 IS-LM模型 第四节 货币政策与财政政策对总需求管理的有效性比较 第五节 长期中的IS-LM模型 第六节 总需求

第一节 检验货币需求时碰到的问题 第二节 对20世纪70年代以前货币需求的实证研究 第三节 对20世纪70年代以后货币需求的实证研究 第四节 经济冲击与货币需求函数的不稳定性 第五节 缓冲存货模型 第六节 对货币需求函数稳定性的怀疑

第一节 利率测算 第二节 利率变动 第三节 利率结构 第四节 利率政策与利率市场化

第一节 中央银行对基础货币的控制 第二节 基础货币的变动 第三节 货币的内生供给 第四节 金融机构的经营行为与货币供给 第五节 政府政策目标与货币供给

第一节 货币供给系统 第二节 多倍存款创造 第三节 基础货币模型 第四节 货币供给的资金流量模型

第一节 货币范畴 第二节 货币的职能 第三节 货币形态 第四节 货币层次 第五节 货币总量统计

一、病因和发病机制 阑尾腔阻塞:粪石、异物、寄生虫、痉挛等引起,导致分泌物潴留和血管受压、阻塞、缺血,粘膜损伤脱落甚至管壁坏死