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《C语言程序设计》课程教学资源(电子教案)第一讲 C基础与数据结构
文档格式:DOC 文档大小:182.5KB 文档页数:10
1.c 语言出现的历史背景 2.c 语言的特点 3.c 语言的语法规则 4.tc 运行环境
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第12讲 数据的统计分析与描述(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:754KB 文档页数:24
实验目的 1、直观了解统计基本内容。 2、掌握用数学软件包求解统计问题。 实验内容 1、统计的基本理论。 2、用数学软件包求解统计问题。 3、实验作业
清华大学出版社:《java学习笔记》教学资源(PPT课件,JDK6课件和课本代码)第3章 语法入门
文档格式:PPT 文档大小:452KB 文档页数:45
一、第一个Java程序 二、文本模式下与程序互动 三、数据、运算 四、流程控制
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)Turbo C程序开发环境简介
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:6
Turbo C 是一个集程序编辑、编译、连接、调试为一体的 C 语言程序开 发软件,具有速度快、效率高、功能强等特点,使用非常方便,C 语言程序 员可在 Turbo C 环境下进行全屏幕编辑,利用窗口功能进行编译、连接、调 试、运行、环境设置等工作
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)实验一 线性表(二)
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:1
一. 实验目的 1. 掌握用 Turbo C 2.0 上机调试线性表的基本方法。 2. 掌握线性表基本操作,插入、删除、查找,以及线性表合并等运算在顺序存储结构和连接存储结构上的运算
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)实验三 数组和广义表
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:5
一、实验目的 1、了解数组的两种存储表示方法,掌握数组在作为运行的存储结构中的地址的计算方法。 2、了解稀疏矩阵的两种压缩方法的特点和适用范围,领会稀疏矩阵运算采用的处理方法
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)实验五 图
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:8
一、实验目的 1. 掌握图的基本存储方法。 2. 掌握有关图的操作算法并用高级语言实现。 3. 熟悉图的各种存储结构及其构造算法,了解实际问题的求解效率与采用何种存储结构以及有着密切的联系
哈尔滨工业大学:《模拟电路》课程教学资源(实验器材)VC97数字万用表
文档格式:PPT 文档大小:361.5KB 文档页数:14
VC97数字万用表是一种性能稳定、可靠性 高的位万用表,仪表采用23mm字高LED显示器, 读数清晰。可用来测量直流电压、交流电压、直 流电流、交流电流、电阻、电容、频率、占空比、 三极管、二极管及通断测试;同时还设有单位符 号显示、数据保持、相对值测量、自动/手动量程 转换、自动断电及报警功能。其使用方法如下
北大青鸟:《C++》PPT教学课件 第三章 数据抽象
文档格式:PPT 文档大小:313.5KB 文档页数:37
一、类 二、成员变量 三、成员函数 四、this 指针 五、 对象数组
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)实验四 树(一)
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
一、实验目的 1. 进一步掌握指针变量,动态变量的含义。 2. 掌握二叉树的结构特征 3. 掌握用指针类型描述,访问二叉树的运算
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