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《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第二十八讲 沟通的含义
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:1
沟通( commun i cation)是指人们之间传 达思想情感和交流信息情报的过程
北京大学:《量子力学》课程教学资源(PPT课件讲稿,精讲课,共八章,含附录)
文档格式:PPT 文档大小:9.79MB 文档页数:546
第一章 量子力学的诞生 第二章 波函数和 Schrodinger 方程 第三章 一维定态问题 第四章 量子力学中的力学量 第五章 态和力学量表象 第六章 近似方法 第七章 量子跃迁 第八章 自旋与全同粒子
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)亥姆霍兹
文档格式:PPT 文档大小:106KB 文档页数:1
德国物理学家和生理学 家.他在J. P.焦尔和J. R.迈尔 的能量守恒研究的基础上,于 1847年发表了《论力(即现称 能 量)守恒》的讲演,首先系 统地以数学方式阐述了自然界 各种运动形式之间都遵守能量 守恒这条规律.这对近代物理 学的发展起了很大作用.所以 说亥姆霍兹是能量守恒定律的 创立者之一.
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第二十七讲 沟通的过程
文档格式:PPT 文档大小:28KB 文档页数:2
信息沟通包括四个基本要素:信息的发送者 接受者、信息内容及传递渠道。因此沟通 就是发送者通过一定的渠道将特定内容的信 传递给接受者的过程。 送客编岛/信息
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第7讲 优化软件LinGo的使用(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:80
一、社会生活中经常遇到的问题, 如: 二、优化模型和优化软件的重要意义 三、结构设计 资源分配 生产计划 运输方案 四、解决优化问题的手段
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第6讲 优化软件LinGo的使用(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:2.58MB 文档页数:98
一、社会生活中经常遇到的问题, 如: 二、优化模型和优化软件的重要意义 三、结构设计 资源分配 生产计划 运输方案 四、解决优化问题的手段
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第6讲 动态规划(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:25
动态规划是一类多阶段决策过程的最优化方法。 基本方法是:按阶段把一个大问题化成一系列相互有联系的子问题,建立相应的递推公式,解一系列的子问题,最后求得整个问题的最优解
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第5讲 整数规划(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:965KB 文档页数:21
(1)若取整:x1=4,x2=1,=250,是可行解,但非最优解,因有可行解:x1=4,x2=2,3Z=340>250 (2)按四舍五入得:x1=5,x2=2,不是可行解因②左边为:5956用穷举法也是不可取的
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第4讲 非线性规划(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:878.5KB 文档页数:19
一、二次插值法 二、最速下降法 三、罚函数法
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第3讲 单纯形法(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:998KB 文档页数:20
若(1)mxx=∑cx,则令z=-xn目标函数化为:mnz=∑(-c1)x两个模型的最优解相同,最优目标值有关系:
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