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在绝大多教情况下都是刑用微生物的群体 来研究其属性; 微生物的物种(菌株)一般也是以群体的 形式进行繁衍、保存;
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第一章绪论 1观察与事实 (1)地球上存在大量火山、活火山、死火山、休眠火山 KAUAI
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本章主要内容: 1农田水分状况 2土壤水分运动 3土壤一作物一大气连续系统
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华北电力大学《大学物理-力学》电子教案_动量和角动量
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一、组成和反应 1化学能转化为电能的装置
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3-1原子核外电子运动状态 电子围绕原子核高速运转,从最简单的原子氢光谱开始研究
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6.1强电解质溶液理论 6.2难溶性强电解质的沉淀-溶-解平衡 6.3非电解质稀溶Colligative液的依数性
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武汉大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 珍惜大学生活 开拓新的境界
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1、细胞和组织的适应 萎缩,肥大,增生,化生的概念及形态学特点(重点) 2、细胞和组织的损伤
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一、选择题磁场(一)洛仑兹力 1.B 2.B 二、填空题 1. vBd 上极板2.n 2.86×1014 3.1:1:2
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