南京农业大学：《心理学概论》课程教学大纲

第一节能力的概述 第二节能力的结构 第三节能力发展与个体差异 第四节能力的测量 第五节能力的培养

第六章情绪情感 第一节情绪、情感的概述 第二节情绪、情感的种类和状态 第三节情绪、情感的调控

一、依恋行为 二、道德发展 三、社会化中的人格

一、儿童的语言发展 二、认知发展皮亚杰关于

一、视觉刺激 二、视觉的生理机制 三、视觉的基本现象

用来解释色觉现象及其机制的理论。 （1)三色说( trichromatic theory)。英国科学家托马斯扬于1802年提出

第一节感觉的一般概念 第二节视觉 第三节听觉 第四节其他感觉

第八章个性及倾向性 第一节个性的概述 第二节需要 第三节动机 第四节兴趣

第十章气质 第一节气质的概述 第二节气质类型差异 第三节气质与实践活动