网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
《Java程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)面向对象、JAVA语言中的两种类
文档格式:PPT 文档大小:50KB 文档页数:14
一、面向对象的英文Object Oriented翻译而来的,简称OO 二、对象:对象是面向程序的设计的核心,也是程序主要的组成部分。一个程序实际上就是一组对象的总和
清华大学:《程序设计语言(JAVA)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 Java Applet
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:41
Java小应用程序(Java Applet)也叫小应用 程序,是使用Java语言编写的一段代码,它 嵌入到HTML文档中,通过网络传输并运行 在浏览器环境下。它的执行方式与一般应 用程序不同,生命周期也较为复杂。本章 将介绍Applet程序的编写、运行及其主要方 法
西北农林科技大学:《单片机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 汇编语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:240.5KB 文档页数:68
4.1 概述 4.2 MCS-51汇编语言程序设计 顺序、循环、分支、子程序 4.3 常用程序设计举例 查表、代码转换、极值查找等
《编译原理》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 词法分析
文档格式:PPT 文档大小:413KB 文档页数:100
本章将讨论词法分析程序的设计原则,单词的描述技术,识别机制及词法分析程序的自动构造原理。 3.1 词法分析程序 3.2 正规表达式与正规集(正规语言) 3.3 有穷自动机 3.4 词法分析程序的自动构造
福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C 语言概述(韩晓芸)
文档格式:PPT 文档大小:307.5KB 文档页数:39
第一节 计算机语言 第二节 计算机程序设计 第三节 C语言的由来 第四节 C语言的特点 第五节 简单的C程序介绍 第六节 开发C程序的过程 第七节 TC2.0的集成开发环境
中国铁道出版社:《C++面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1讲 面向对象程序设计概述
文档格式:PPT 文档大小:97KB 文档页数:13
1、什么是面向对象程序设计; 2、对象与类; 3、为什么要使用面向对象程序设计; 4、面向对象程序设计语言;
《计算机算法设计与分析》课程教学资源(讲义)第二章 复杂性分析初步
文档格式:PDF 文档大小:237.77KB 文档页数:15
程序性能(program performance)是指运行一个程序所需的内存大小和时 间多少。所以,程序的性能一般指程序的空间复杂性和时间复杂性。性能评估主 要包含两方面,即性能分析(performance analysis)与性能测量(performance measurement),前者采用分析的方法,后者采用实验的方法
《Visual Basic 6.0》课程PPT教学课件(讲稿)第8章 多媒体
文档格式:PPT 文档大小:362.5KB 文档页数:35
8.1 【案例59】“播放AVI视频”程序 8.2 【案例60】“视频播放器”程序 8.3 【案例61】“MIDI和CD播放器”程序 8.4 【案例62】“多媒体播放器”程序
《Visual Basic 6.0》课程PPT教学课件(讲稿)第5章 数组、自定义数据类型和过程
文档格式:PPT 文档大小:820KB 文档页数:133
5.1 【案例34】“大家来投票”程序 5.2 【案例35】“矩阵变换”程序 5.3 【案例36】“统计成绩”程序 5.4 【案例37】“求组合数”程序
《Visual Basic 6.0》课程PPT教学课件(讲稿)第4章 基本算法和结构化程序设计
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:147
4.1【案例22】“水平移动的字母”程 4.2【案例23】“成绩评语”程序 4.3【案例24】“一元二次方程的解”程序 4.4【亲例25】“连续整数和”程序
首页
上页
71
72
73
74
75
76
77
78
下页
末页
热门关键字
西方哲学史
西安石油大学
计划
闽西职业技术学院
林业经济学
课程设置
矩阵分布
经济学模型
经济计量学
绩效管理
基因组学
基础统计学
基础课程
会计原理
化工
核算序列分析
国际避税
管路
弓箭式管理
工程造价管理
工程计价
格式化
分解算法
分布曲线
二元
多媒体原理与技术
对话
定轴
单位根
大连
磁敏传感器
传质设备
超分子
长城
材料物理学
变速
北京邮电大学
膀胱
DSP原理及应用
安培
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有