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吉林大学:《C语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 利用数组处理批量数据
文档格式:PPT 文档大小:1.68MB 文档页数:92
6.1怎样定义和引用一维数组 6.1.1 怎样定义一维数组 6.1.2 怎样引用一维数组元素 6.1.3 一维数组的初始化 6.1.4 一维数组程序举例 6.2 怎样定义和引用二维数组 6.2.1 怎样定义二维数组 6.2.2 怎样引用二维数组的元素 6.2.3 二维数组的初始化 6.2.4 二维数组程序举例 6.3 字符数组 6.3.1怎样定义字符数组 6.3.2字符数组的初始化 6.3.3怎样引用字符数组中的元素 6.3.4字符串和字符串结束标志 6.3.5 字符数组的输入输出 6.3.6善于使用字符串处理函数 6.3.7字符数组应用举例
《C语言教程》教学资源(讲义)第十一章 结构体与共用体
文档格式:DOC 文档大小:279KB 文档页数:17
在实际问题中,一组数据往往具有不同的数据类型。例如,在学生登记表中,姓名应为 字符型;学号可为整型或字符型;年龄应为整型性别应为字符型;成绩可为整型或实型。显 然不能用一个数组来存放这一组数据。因为数组中各元素的类型和长度都必须一致,以便于 编译系统处理
《C语言教程》教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 数组
文档格式:PPT 文档大小:149.5KB 文档页数:41
学习目的:数组的概念比较简单,但是由于它的引用,使程序的编制内容更加贴近实际。通过讲解,使学生熟悉数组的编程方式、运行方法和程序算法分析
天津农学院:《C语言》课程教学资源(教程讲义)第十章 指针
文档格式:DOC 文档大小:517.5KB 文档页数:38
10.1 地址指针的基本概念 10.2 变量的指针和指向变量的指针变量 10.3 数组指针和指向数组的指针变量 10.4 字符串的指针指向字符串的针指变量 10.5 函数指针变量 10.6 指针型函数 10.7 指针数组和指向指针的指针 10.8 有关指针的数据类型和指针运算的小结
天津农学院:《C语言》课程教学资源(教程讲义)第十一章 结构体与共用体
文档格式:DOC 文档大小:279KB 文档页数:17
11.1 定义一个结构的一般形式 11.2 结构类型变量的说明 11.3 结构变量成员的表示方法 11.4 结构变量的赋值 11.5 结构变量的初始化 11.6 结构数组的定义 11.7 结构指针变量的说明和使用
《C语言教程》教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 循环结构
文档格式:PPT 文档大小:213KB 文档页数:21
循环控制结构程序设 计是三大程序结构中最重要的 部分。通过讲解,使学生熟悉 循环控制结构程序设计的编写 方式、运行方法,能够正确、 快速的编程
《C语言教程》教学资源(讲义)第五章 分支结构程序
文档格式:DOC 文档大小:175.5KB 文档页数:12
在程序中经常需要比较两个量的大小关系,以决定程序下一步的工作。比较两个量的运 算符称为关系运算符
《C语言教程》教学资源(讲义)第二章 程序的灵魂一算法
文档格式:DOC 文档大小:296KB 文档页数:11
一个程序应包括: 对数据的描述。在程序中要指定数据的类型和数据的组织形式,即数据结构(data structure) 对操作的描述。即操作步骤,也就是算法(algorithm) Nikiklaus Wirth提出的公式:
《C语言教程》教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:488KB 文档页数:34
1、算术运算符与算术表达式、强制类型转换运算符 2、赋值运算符与赋值表达式 3、逗号运算符与逗号表达式 4、关系运算与逻辑运算 5、长度运算符与长度运算表达式 6、位运算
北京师范大学《数据结构——C语言描述》教学课件:第二章 线性表
文档格式:PPT 文档大小:415.5KB 文档页数:71
第一节线性表的逻辑结构 第二节线性表的顺序存贮及运算实现 第三节线性表的链式存贮及运算实现 第四节顺序表和链表的比较
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