网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(7616)
《抽样调查》课程PPT教学课件:第五章 比估计与回归估计(5.3-5.4)数值例子
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:34
例5.2 某地区有976个自然村,根据该地区的地貌将各村所属 耕地划为三种类型,各村按类型上报了耕地面积(以亩计算) 为核实这些上报数据,采用按比例分配的分层随机抽样方法 在每一种类型中抽取若干村进行实测核实,倘若以 X表示上 报数据,以Y表示实测数据,抽样结果如下表:
《抽样调查》课程PPT教学课件:第五章 比估计与回归估计(5.1-5.2)比估计与回归估计
文档格式:PPT 文档大小:874KB 文档页数:19
前面讨论的简单随机抽样和分层抽样,我们所关心的参 数都是单指标的,给出的估计量也是线性形式。这一章我们 将要讨论比较复杂的情况,我们关心的参数不再是单指标的 而是两个或两个以上的指标。此时,遇到的统计量不再是线 性形式,往往呈现出非线性形式,比如两个变量之比,或呈 现变量之间的回归关系
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第七章 VHDL硬件描述语言
文档格式:PPT 文档大小:179KB 文档页数:29
全方位硬件描述—从系统到电路 多种描述方式—适应层次化设计 数据类型丰富,语法严格清晰 串行和并行通用,物理过程清楚 与工艺结构无关,可用于各类EDA工具
《抽样调查》课程PPT教学课件:第六章 二重抽样(6.1-6.2)二重抽样简述
文档格式:PPT 文档大小:236KB 文档页数:11
我们知道在进行抽样设计时,往往要求先掌握关于总体 的一些知识。比如分层抽样时,必须知道各层的权重。又如 进行比估计和回归估计时,必须事先知道辅助变量的总体总 和或者均值。有时候,我们对这些知识一无所知,似乎不能 利用一些好的抽样方法。其实不然,只要获取那些知识的代 价并不算大,我们就可以先进行一次抽样,获得辅助信息的 知识,然后再进行第二次抽样。第二次抽样就可以使用分层 抽样或者比估计等方法了
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》VHDL作业安排
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:3
VDL语言与数字集成电路设计 课程习题安排
哈尔滨工业大学:《电机及拖动基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 三相异步电动机的起动及起动设备的计算
文档格式:PPT 文档大小:381KB 文档页数:21
第十一章三相异步电动机的起动及起动设备的计算 11-1三相异步电动机的起动方法 三相笼型异步电动机的起动方法有:直接起动、 减压起动与软起动三种方法
《项目管理概论》(英文版)chapter 9 Project Procurement Management
文档格式:PPT 文档大小:472.5KB 文档页数:48
Outline Importance of Project Procurement Management? Project Procurement management Processes: Procurement Planning (采购计划) Solicitation Planning (询价计划) Solicitation (询价) Source Selection(供方选择) Contract Administration (合同管理) Contract Close-out(合同收尾)
《计算机图形学》课程教学资源:第三章 几何造型技术(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:853KB 文档页数:26
B 样条方法在表示与设计自由型曲线曲面形状时显示了强大的威力,然而在表示与设计初等曲线曲面时时 却遇到了麻烦。因为 B 样条曲线包括其特例的 Bezier 曲线都不能精确表示出抛物线外的二次曲线,B 样条曲 面包括其特例的 Bezier 曲面都不能精确表示出抛物面外的二次曲面,而只能给出近似表示。提出 NURBS 方法, 即非均匀有理 B 样条方法主要是为了找到与描述自由型曲线曲面的 B 样条方法既相统一、又能精确表示二次 曲线弧与二次曲面的数学方法。NURBS 方法的主要优点:
咸宁职业技术学院:《园林规划设计》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 居住区绿地规划设计
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:44
6—1居住区规划的基本知识 一、居住区用地构成 1.居住建筑用地指居住建筑基底占有的用地及其周围必须留出的用地,包括通向住宅人口的小路、宅旁绿地和家务院落用地。 2.公共建筑和公用设施用地指居住区各类公共建筑和公用设施建筑物基底占有的用地及其周围的专用土地
《教学设计》第六讲 教学模式的设计
文档格式:PPT 文档大小:231.5KB 文档页数:25
一、教学模式、教学策略和教学方法 教学策略是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、 形式和媒体等因素的总体考虑。教学策略具有指示性和灵活性,而不具有 规定性和刻板性。教学策略包含五方面的策略要素:教学活动程序、教学 方法、教学组织形式、学习内容的传递顺序和教学媒体
首页
上页
737
738
739
740
741
742
743
744
下页
末页
热门关键字
系统信息管理
工程学
《医学遗传学》
资产管理
配送管理
学校管理
网络工程设计
网络定理
水利计算
闽江学院
化工原理一
函数分析
“微机原理与接口技术”
云南财经大学
商务数学
哈尔滨工程大学
出版]
《环境工程学》
内脏学
利润总额
科社读书与科研方法论
科技论文写作
经济优化数学
计算机接口
化学原理
函数方程
工艺设计
高等数学(1)
复旦大学
电机]
大学英语(四级)
变量
word
VISUALC++课程设计
《遗传学》
ppt课件
《运动心理学》
PLC原理]
C程序设计基础
1+1
搜索一下,找到相关课件或文库资源
7616
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有