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兰州工业学院:《计算机网络与通信 Computer Network & Communication》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 局域网技术 Local Area Network Technology
文档格式:PPT 文档大小:4.1MB 文档页数:31
该章主要介绍局域网的有关概念,包括局域网的特点及构成、局域网的协议及特点、CSMA/CD协议、令牌环协议及应用、以太网网络组成、快速与高速以太网等。在了解局域网概念的基础上,掌握组网的方法。重点难点:局域网的特点及构成、局域网的协议及特点、CSMA/CD协议、令牌环协议及应用、以太网网络组成、快速与高速以太网
兰州工业学院:《计算机网络与通信 Computer Network & Communication》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数据通信技术 Data Communication Basics
文档格式:PPT 文档大小:4.54MB 文档页数:75
该章主要介绍数据通信技术的基本概念、数据编码技术、数据通信方式、数据传输介质、多路复用技术、数据交换技术、差错控制技术等。初步了解数据通信的基本技术。重点难点:数据的四种传输方式;数据的三种编码技术;多路复用技术;数据的三种交换技术;差错控制技术
《刚结构设计及施工》课程PPT教学课件(讲稿)钢结构施工技术讲义
文档格式:PPT 文档大小:14.59MB 文档页数:35
钢结构施工 1.我国建筑钢结构回顾 2.十五期间建筑钢结构发展重点 3.工程实例
《合同法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 合同的成立
文档格式:PPT 文档大小:246.5KB 文档页数:34
本章小结 本章讲述了合同订立的程序,重点把握如下内容: 1、合同成立的基本含义及要件 2、要约的概念、构成要件、撤回与撤销,与要约邀请的区别 3、承诺的概念及构成要件,承诺生效的法律后果 4、合同的几种形式
《合同法》 教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:4
市场经济是法治经济,合同法作为我国民事法律体系中一个重要的法律部门,在调整 和规范平等的民事主体之间的财产流转关系中起着非常重要的作用。随着我国社会主义市 场经济的发展,为了适应市场经济对法治的大一统的要求,1999年,全国人民代表大会颁 布了《中华人民共和国合同法》,结束了我国三大合同法“三国演义”的历史
华中科技大学:《计算机算法基础》 复习要点
文档格式:PPT 文档大小:89KB 文档页数:14
第一章导引 掌握: 1.算法的定义及其性质(1.1节) 2算法分析的基础知识(1.2节) 重要的约定和假设 关于O,Ω,⊙的定口 了解: 3. SPARKSO口言(1.3节) 4.常用数据口构(1.4节) 5.口与消去口口(1.5节)
华中科技大学:《科学社会主义理论与实践》导论——社会主义的过去、现在和未来
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:13
科学社会主义理论与实践 20世纪的百年间,有许多重大的史实值得人们去认识,去追叙,其中,最重要的莫过 于社会主义。社会主义是马克思主义的核心构成部分。可以毫不夸张地说,马克思是过去 一千年内最有影响的思想家,马克思主义是迄今为止,最完整、最科学地描述人类历史发 展规律的理论体系,马克思主义指导下的社会主义运动是波澜壮阔,又发人深省的运动
《电力电子装置设计与应用》 第一讲 概述
文档格式:PPT 文档大小:165KB 文档页数:23
一、什么是设计 设计是将设计者的思维变成研制工作必需的图纸和数据的过程,设计是电力电子装置研制过程中必不可少的重要环节。在设计过程中,依靠的是理论知识、实际经验和各种参考数据,理论知识起的是指导 作用,实际经验和参考数据起的是支持作用
成都航空职业技术学院:《塑料模具设计及制造》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:8.32MB 文档页数:39
第1章绪论 学习目的与要求: 1.了解模具发展历史; 2.了解常用的塑料成型方法; 3、掌握模具与塑料模具的概念 4、了解塑料成型技术的发展. 重点: 1、模具与塑料模具的概念; 2、本课程的学习目的与要求
北京邮电大学:《数据通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 差错控制编码(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:305KB 文档页数:33
11.1差错控制编码的基本概念 1.差错控制的主要方式 (1)检错重发(ARQ: Automatic Request for Repetition); (2)前向纠错(EC: Forward Error Control); (3)混合纠错(HEC: Hybrid Error Control) 2.差错控制的基本实现方法 在信息上附加一定位数的监督码元,使其与信息位按某种规则相互关联,若数据在传输过程中发生差错,关联关系被破坏,从而可检出和/或纠正错误
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