◼ 掌握学校健康教育的意义和目标 ◼ 了解学校健康教育的内容，重点掌握生活技能教育含义 ◼ 熟悉学校健康教育的常用方法，重点掌握参与式教学方法 ◼ 掌握学校健康促进的含义和工作内容，并能够在具体的学校健康促进行动计划中运用 ◼ 熟悉学校健康促进项目的评价内容和方法

复旦大学：《儿童少年卫生学》课程教学资源（讲义）第四讲 儿童心理行为发育

复旦大学：《儿童少年卫生学》课程教学资源（讲义）第十讲 青少年健康危险行为

眼病 哮喘 口腔疾病 高血压/糖尿病 恶性肿瘤 肥胖 营养不良/贫血

复旦大学：《儿童少年卫生学》课程教学资源（讲义）第六讲 影响儿童青少年健康的遗传和环境因素

复旦大学：《儿童少年卫生学》课程教学资源（讲义）第五讲 儿童少年心理健康 Mental Health of Children and Adolescents

•生长发育调查：数据收集&整理 目的，内容【指标及测量】， 调查方法，生长发育标准 •生长发育评价：数据分析&推断 生长发育水平、速度、匀称度， 营养状况

一．青春期的定义和发育特点 二．形态、功能和运动能力发育 三．性生理发育 四．性心理发育 五．青春期内分泌变化及调控机制 六．青春期发育异常

第一节 儿童青少年常见眼病 ▪ 了解眼健康、视觉损伤、屈光不正的概念 ▪ 懂得视觉系统在儿童青少年时期不断变化的特点 ▪ 熟悉近视成因新理论和预防控制策略方法 ▪ 懂得弱视的判断要点和矫正原则 ▪ 懂得儿童眼外伤的预防策略 第二节 儿童青少年常见口腔疾病 ▪ 了解牙齿结构和发育特点 ▪ 掌握龋病的评价指标、发病原因和预防控制措施 ▪ 了解青少年牙龈炎和牙周疾病 ▪ 了解其他青少年口腔常见病（牙颌异常、牙外伤、智齿冠周炎）

生长和发育的基本概念 生长发育的研究指标和内容 生长发育的一般规律 儿童青少年体格生长