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电子科技大学:《电磁场与波》绪论
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:6
一、课程的性质和任务 “电磁场与电磁波”是高等学校电子信息类及电气信息 类专业本科生必修的一门技术基础课,课程涵盖的内容是 合格的电子、电气信息类专业本科学生所应具备的知识结 构的重要组成部分。近代科学的发展表明,电磁场与电磁 波基本理论又是一些交叉学科的生长点和新兴边缘学科发 展的基础,而且对完善自身素质,增强适应能力和创造能 力长远地发挥作用
日照职业技术学院:《传感器原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 认识温度传感器 1.1 温度测量的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:3.7MB 文档页数:49
(1)理解温度传感器的概念 (2)熟练掌握温度传感器的分类 (3)了解实用温度传感器材料满足的条件
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)应用举例——爆光定时器
文档格式:PPT 文档大小:650KB 文档页数:7
工作过程:暗室 工作时,不按开关K, 都大为0,继电器线圈 无电流通过,常闭 触点不动作,安全 灯(红)亮
湖南工程学院:《数字电子技术基础》PPT课件_第三章 组合逻辑电路(郭照南)
文档格式:PPT 文档大小:2.05MB 文档页数:129
•了解组合逻辑电路的特点; •熟练掌握组合电路分析和设计的基本方法; •掌握几种常用的组合逻辑电路的功能及其 中规模芯片的使用方法和应用; •了解竞争、冒险的概念及消除冒险的基本 方法
基于灰色模糊理论的巷道锚网支护设计与优化
文档格式:PDF 文档大小:616.38KB 文档页数:5
为解决采空区下薄顶煤巷道支护设计中所面临的各种力学问题,通过七因素三水平的正交实验方案,进行了27次数值模拟实验.按照三个评价标准,分别分析了各关键因素对巷道稳定性的影响,并筛选出相应的最优方案.利用灰色模糊理论对巷道支护方案进行了综合评价及整体优化设计.研究中考虑了支护费用及施工时间等成本性指标,分析了巷道支护后围岩的应力变化、位移特征和破坏机理,制定了可行的施工方案.所采用的支护技术在窑街煤电公司天祝矿正式投入使用后,取得良好的经济效益
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件)第6章 集成运算放大器的线性应用
文档格式:PPT 文档大小:1.5MB 文档页数:53
6.1 一般问题 6.2 基本运算电路 6.2.1 比例运算 6.2.2 加法与减法运算 6.2.3 微分与积分运算 6.2.4 基本运算电路应用举例 6.3 对数和指数运算电路 6.4 集成模拟乘法器 6.4.1 集成模拟乘法器的基本工作原理 6.4.2 单片集成模拟乘法器 6.4.3 集成模拟乘法器的应用电路 6.5 有源滤波电路 6.5.1 有源低通滤波电路 6.5.2 有源高通滤波电路 6.5.3 有源带通滤波电路
合肥工业大学:《EDA技术与应用》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 VHDL基本语句(一)VHDL基本语句语法
文档格式:PPT 文档大小:644KB 文档页数:70
1. 先看一个VHDL代码的例子 2. 简单代码结构:端口定义和电路逻辑表达 3. 代码文件命名 4. 进程(PROCESS) 5. VHDL代码中的:Port,Siganl,Variable 6. 学会简单VHDL设计的三板斧 7. VHDL与C 代码中的函数 的区别 ? 8. 操作符 & 数据类型 & 赋值语句 9. 逻辑分支语句:IF;CASE, 10. 循环语句(LOOP)
西安电子科技大学出版社:高等学校电子信息类系列教材《模拟电子技术基础》教学资源(PPT课件)第2章 双极型晶体管及其放大电路
文档格式:PPT 文档大小:3.09MB 文档页数:199
2–1 双极型晶体管的工作原理 2–2 晶体管伏安特性曲线及参数 2–3 晶体管工作状态分析及偏置电路 2–4 放大器的组成及其性能指标 2–5 放大器图解分析法 2–6 放大器的交流等效电路分析法 2–7 共集电极放大器和共基极放大器 2–8 放大器的级联
西安电子科技大学出版社:高等学校电子信息类系列教材《模拟电子技术基础》教学资源(PPT课件)第1章 晶体二极管及其基本电路
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:95
1–1 半导体物理基础知识 1–2 PN结及晶体二极管 1–3 晶体二极管及其基本电路 1–4 其它二极管简介
西安电子科技大学出版社:高等学校电子信息类系列教材《模拟电子技术基础》教学资源(PPT课件)第5章 频率响应
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:97
5–1 频率响应的概念 5–2 单级共射放大器的高频响应 5–3 共集电路的高频响应 5–4 共基电路的高频响应 5–5 差分放大器的频率响应 5–6 场效应管放大器的高频响应 5–7 放大器的低频响应 5–8 多级放大器的频率响应 5–9 建立时间tr与上限频率fH的关系 5–10 举例及计算机仿真
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