在教学中,通过教学测验可以获得有关的信息和数据,根据这些数 据进而对教学的价值和发展趋势等作出分析、评判,这就是在教学测量 的基础上作出教学评估

2.1寻址方式 2.2数据传送类指令 2.3算术运算类指令 2.4位操作类指令 2.5串操作类指令 2.6控制转移类指令 2.7处理机控制类指令

一、相关统计学概念(2) 频数( frequency):各组段内的数据个数,频数分布类型有正态,左偏态和右偏态

一、逻辑门电路设计 例1:用数据流描述方式设计一个4输入“与或非”逻辑门

vti encoding: SRlutf8-nl vti timelastmodified: TR109 Feb 2004 04: 17: 54 -0000 vti extenderversion: SR14.0.2. 5322 vti cacheddtm: TX109 Feb 2004 04: 17: 54 -0000

◆图表与图表窗口 ◆创建图表 ◆图表类型选择 ◆数据系列、分组及转换 ◆图表属性编辑 ◆图表查询

1.下表是8个不同经济发展水平国家的人均年能量消耗量和人均年国民生产总值的数据 人均年生产总值x(美

8.1串行通信的基本概念 8.1.1行通信与并行通信 计算机与外界的信息交换(即数据传输)称为通信

9.1 单片机系统扩展 9.2 程序存贮器的扩展 9.3 数据存贮器扩展 9.4 并行I/O口的扩展

一、工资管理系统的主要功能 1.初始设置:工资账套设置(工资类别个数,币种,个人所得税,扣零处理,人员编码);基础设置(部门设置、人员类别设置,人员附加信息设置,银行名称设置 2.工资类别设置:建立工资类别,人员档案管理,工资数据变动