很明显，你繁殖得越早，你就会更快地拥有更多的后代。为 什么生物不是一出生就进行繁殖呢？ R-选择物种：在年轻、体型小或资源缺乏的时候繁殖。 K-选择物种：在年龄较大、体型较大时或资源丰富的 时候繁殖

麻省理工大学：《生态学基础》课程教学课件（双语版）人口增长

考虑一个物种，物种A的图形： 假设物种A按2:1的比例用资源1和2（用 虚线表示）。 如果资源供应点落在 1 区（虚线上面）， 那么 R1 会是限制性的。换句话说，如 果物种 A 以 2:1 的固定比利用资源，而 资源供应点的比 R1:R2 小于 2:1，那么 物种 A 会先用完 R1

今天的提要： 1． 历史上人口的增长 2． 环境容纳量和生态足迹 3． 生命表

I. 捕食 a. Lotka-Volterra b. Rosenweig-MacArthur c.功能性反应曲线-- Holling

• 生态学概述 • 种群生态 • 群落生态 • 生态系统

弱肉强食模型 1、背景 回顾 生活在同一环境中的各类生物之间,进行残酷的生存竞 争,一类动物靠捕食另一类动物生存.设种群甲靠丰富 的自然资源生长,而种群乙靠捕食种群甲为生,象:食用 鱼与鲨鱼,美洲兔与山猫,落叶松与蚜虫等.生态学上称 甲为食饵,称乙为捕食者,二者共处的系统称为食饵— 捕食者系统(Prey-Predator).下面我们来介绍P-P系统 最初的模型.它还有一段历史背景

1．本试卷满分为 150 分，全部考试时间总计 180 分钟。 2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效

一、 生态系统中的初级生产 二、 生态系统中的次级生产 三、 生态系统中的分解 四、 生态系统中的能量流动 五、 异养生态系统的能流分析 六、 生态系统能流模型 七、 生态系统中的信息及其传递

一、全球变化 二、生物多样性保护 三、可持续发展