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《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验十一 函数(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:119KB 文档页数:7
1. 进一步掌握函数的定义和调用。 2. 掌握函数的嵌套调用。 3. 了解函数的递归调用。 4. 重点掌握数组作函数参数
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第7讲 综合程序设计
文档格式:PPT 文档大小:193.5KB 文档页数:35
如何读程序? 一、 写程序:任务(自然语言)→C语言程序 二、读程序: 三、如何读? 先用大脑按照程序执行顺序读,给出程序的功能和程序的输出结果
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 基本数据类型
文档格式:PPT 文档大小:116KB 文档页数:23
2.1程序设计概述 2.2C语言的数据类型 2.3常量和变量 2.4整型数据 2.5实型数据 2.6字符型数据 2.7各类数值数据之间的混合运算
湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 最简单的C程序设计 §3.3 赋值语句 §3.4 数据输出 §3.5 数据输入 §3.6 程序举例
文档格式:PPT 文档大小:566.5KB 文档页数:44
§3.3 赋值语句 §3.4 数据输出 §3.5 数据输入 §3.6 程序举例
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第十三章 文件
文档格式:PDF 文档大小:126.56KB 文档页数:8
1. 理解文件的概念和 FILE 类型。 2. 重点掌握文件的打开、文件的打开方式、文件的关闭。 3. 了解文件的读和写函数的使用格式
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》第三章 C语言基本语句和顺序结构程序设计(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:378KB 文档页数:20
1、要求熟练掌握流程控制语句、表达式语句和复合语句的运用; 2、认识函数调用语句; 3、要求熟悉格式输入与输出相关语句的运用方法,熟练运用字符数据输入与输出的语句; 4、学会顺序结构程序的综合运用
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第十一章 结构体与共用体
文档格式:PDF 文档大小:192.58KB 文档页数:19
1. 掌握结构体变量的定义与引用。 2. 重点掌握链表的建立、插入、删除、输出等操作。 3. 了解共用体变量的定义与引用
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第十章 指针
文档格式:PDF 文档大小:217.92KB 文档页数:25
1. 理解地址和指针的概念。 2. 重点掌握指针变量的定义和引用。 3. 重点掌握指向数组的指针和通过指向数组的指针操纵数组
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 输入输出
文档格式:PPT 文档大小:230KB 文档页数:32
1、数据输入输出的概念及在C中的实现 2、字符数据的输入输出 3、格式输入输出 4、顺序程序设计举例 5、关系运算符和关系表达式 6、逻辑运算符和逻辑表达式
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第八章 函数
文档格式:PDF 文档大小:234.92KB 文档页数:23
1. 重点掌握函数的定义与调用。 2. 理解函数参数的传递机制----传值调用和传址调用。 3. 理解变量存储类型的概念及各种存储类型变量的生存期和有效
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