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第一节 统计量与分布 第二节 适合性检验 第三节 独立性检验
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一、造林地;二、立地条件划分;三、适地适树
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教学目的 (1)掌握树木的形态特征、生物学和生 态学特性;培养学生野外鉴定树种的能 力。 (2)了解我国各地区森林组成树种,主要 的森林培育树种和珍稀濒危保护树种; (3)认识我国林业生态环境建设中主要树 种的作用。 (4)能够阅读有关树木学的英文材料(描 写)
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中国有壳斗科和桦木科主要分布在北半球温带和亚热带地区,都是木本植物,分布广泛,在林业生产中占有重要地位
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教学目的:分析混合侵蚀发生机制及其发展规律,阐述 混合侵蚀分类、形式及影响混合侵蚀的自然 因素。掌握防治混合侵蚀的基本原理
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一、分子育种的概念与程序 二、基本技术及原理 三、转基因操作的方法 四、转基因植物的鉴定 五、基因工程的安全性
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教学目的:阐述我国土壤侵蚀类型分区原则,明确不同 土壤侵蚀类型区分布范围以及不同土壤侵蚀类型区的特 点
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研究内容:从外部来研究计算机系统 使用者所看到的物理计算机的抽象 编写出能够在机器上正确运行的程序所必须了解到的计算机的属性 软硬件功能分配及分界面的确定
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人教版(2012)小学数学四年级下册1 四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系习题(1)
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人教版(2012)小学数学四年级下册1 四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系习题
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