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东华大学环境科学与工程学院:《现代环境监测技术》课程教学资源(PPT课件讲义,共八章)
文档格式:PPT 文档大小:633KB 文档页数:133
第一章概述 第二章原子吸收分光光度法 第三章原子荧光光谱法 第四章荧光及磷光光谱法 第五章化学发光监测技术 第六章色谱分析法理论基础 第七章气相色谱分析法 第八章高效液相色谱分析法
《并行计算》课程教学资源(讲义)各章小结
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:3
第一章小结本章从并行计算的角度出发,着重讨论当代科学和工程计算问题所要求的高 性能并行计算系统,包括并行计算机系统的互连技术、并行计算机的系统结构模型、存储 访问模型和存储结构组织等
《并行计算》课程教学资源(讲义)第一章 并行计算机系统及其结构模型
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:2
习题例题: 1.查阅资料,找出一个并行计算的典型应用,详细描述该应用在并行化方面成功和失败 之处以及遇到的困难:(从下列方面考虑:该应用是针对什么科学或者工程上的具仁 问题设计的;对于要解决的问题,该应用实际效果怎样,模拟结果和物理结果进行比 较的结果如何;该应用的运行在什么并行计算平台上;(比如分布式或共享内存,向 量机)这个应用使用那种开发工具开发的;该应用的实际工作性能怎样,和运行平台 最佳性能相比较;该应用的可扩展性如何?如果不好,你认为它的扩展性的瓶颈在何 处?)
《电子工程实践》印刷电路板知识介绍
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:22
一、什么是印刷电路板? 二、怎样制作电路板?
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第二章 环境问题与环境污染
文档格式:DOC 文档大小:210KB 文档页数:31
环境问题是指由于自然或人类活动使环境质量发生变化,从而带来不利于人类生产、生活 和健康的结果,其重要特点就是从局部地区的环境污染向全球性环境问题发展。当前人类面临 的环境问题很多,很难区分哪些是最重要的。本章把主要的环境问题划分为全球(大气)环境 问题,生态环境问题及社会环境问题三部分分别进行介绍
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第九章 固体废物的处理、处置和利用
文档格式:DOC 文档大小:410.5KB 文档页数:28
一、固体废物的定义 固体废物(solid wastes)亦称废物,是指人类在生产、加工、流通、消费以及生活等过 程中提取所需目的成分之后,所丢弃的固态或泥浆状的物质 。 随着人类社会文明的发展,人们在索取和利用自然资源从事生产和生活活动时,由于客 观条件的限制,总要把其中的一部分作为废物丢弃。另外,由于各种产品本身也有其使用寿 命,超过了寿命期限,也会成为废物
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第七章 特定水体的污染及自净
文档格式:DOC 文档大小:411.5KB 文档页数:18
水体是地面水(河流、湖泊、沼泽、水库地下水和海洋的总称。它不仅仅指水,还包括 水中的溶解物、悬浮物、水生生物和底泥等,是一个完整的生态系统。在环境污染研究中, “水”和“水体”是两个不相同的概念,应当区别开来。例如,重金属污染物易于从水中转移 到底泥里,水中的重金属含量一般都不高,若着眼于水,似乎水污染并不严重,但是从整个水 体看,污染就可能很严重
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第一章 环境与环境科学
文档格式:DOC 文档大小:173KB 文档页数:34
一、环境的概念 环境是指与某一体系有关的周围客观事物的总和。根据研究问题的需要和某种研究目的, 人为地将研究对象从周围物体中分割出来,这种人为划定的一定范围内的研究对象称为体系, 即中心事物。相对于某一中心事物有关的周围事物,就是这个中心事物的环境。因此,不同的 中心事物具有不同的环境,即环境随着中心事物的变化而变化
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第八章 废水处理
文档格式:DOC 文档大小:3.38MB 文档页数:77
一、水处理和水工业 目前,水资源短缺和水环境污染造成的水危机已经成为我国社会经济发展的重要制约因 素,为此,必须采用保护和利用相协调的水资源开采利用模式,通过对污水的净化和水体保 护,使水资源不再受到破坏并能实现良性的再生循环没有水的可持续利用和保护,社会经济 的可持续发展就不可能实现
《高层结构抗风抗震设计》我国高层建筑结构设计及研究工作现状
文档格式:PPT 文档大小:357KB 文档页数:9
一、静力分析计算 1 采用有限元模型进行三维空间分析计算 2 国内开发的计算程序( SATWE等)及国外分析 3 程序(如 ETABS、SAP2000、 MIDAS等)并用 4 复杂特殊工程多采用多个计算程序进行对比
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