《机电一体化系统设计》课程教学资源（电子讲义）第六章 工业测控计算机网络

《机电一体化系统设计》课程教学资源（电子讲义）第五章 工业控制计算机及其接口技术

《机电一体化系统设计》课程教学资源（电子讲义）第四章 传感器及其接口技术

邯郸职业技术学院：《数控编程与加工技术》课程教学资源（PPT课件）第5章 电火花线切割加工技术 第2节 数控电火花线切割加工工艺 第3节 数控电火花线切割机床的基本编程方法

《生物化学实验》课程教学资源（讲义）实验三 等电聚焦电泳法测定蛋白质的等电点

1-1潮汐和潮汐能 一、什么叫海洋能?它包括哪些能? 二、海洋能的分类? 三、海洋能的特点是什么? 四、中国的海洋能资源情况 五、何为潮汐?潮汐能的定义? 六、潮汐能的分类

中国科学技术大学：《电路》课程教学资源（PPT课件）第4章 非线性直流电路 4.1 非线性二端电阻元件 4.2 非线性直流电路方程

中国科学技术大学：《电路》课程教学资源（PPT课件）第3章 线性直流电路 3.13 Y-△电阻网络的等效变换

一、二体问题转化为单体问题 电子+核,分别绕公共质心运动,根据普物力 学和理论力学;可以化为:公共质心的平动, 加上电子绕核的转动,只需将上节中r理解为 相对坐标r=r1-r2,电子质量μ转换为折合 质量:从2 ,量子力学照此办理,无 从1+2 特殊区别,无需赘言

前面我们所学的凝胶过滤法、离子交换法以及电泳等一系列分离纯化生物大分子的 手段，比起早期采用的盐析法，有机溶剂及等电点沉淀法等，分离效果要好得多。但是， 这些方法中，或是利用生物大分子在一定条件下不同的溶解度、电荷分布、总电荷的不 同，或是依据其分子的大小和形状的不同。一句话，多是利用生物分子间物理和化学性 质的差异来进行分离纯化的。由于这些方法的特异性比较低，加之待分离物质之间的物 化性质差异较小，常常要综合不同的分离方法。经过许多步骤才能使生物分子达到一定 的纯度