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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——公共关系学-秘书学
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——Macroeconomics 宏观经济学-会计学
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——Applied Statistics 应用统计学-会计学
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——Applied Statistics 应用统计学-会计学
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——Applied Statistics 应用统计学-会计学
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通过本章学习,明确财务报表分 析的意义,掌握财务报表分析的基本 方法。掌握运用财务比率指标分析企 业偿债能力、营运能力和盈利能力, 掌握简单分析财务报表的方法
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一、单项选择 1.某地区对小学学生情况进行普查,则每所小学 是() ①调查对象②调查单位③填报单位④调查项目 2.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是 () ①各百货商店; ②各百货商店的全体工作人员; ③一个百货商店; ④每位工作人员
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概述 表观遗传学机制 DNA 甲基化 组蛋白修饰 染色质重塑 RNA调控 基因印迹 染色质重塑与胚胎发育
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通过本章学习,掌握现金流量表内容、结构及 编制方法,熟悉现金流量表的分类及编制基础。 要求运用分析填列法填制主表中的几个重要项目 ;熟悉补充资料的填制原理
文档格式:PPT 文档大小:12.77MB 文档页数:79
教学目的: 掌握腹前外侧壁的层次和特点、腹股沟管的形态学知识。掌握腹膜腔、腹膜结构、主要的间隙。掌握胃、肝、脾、胰、十二指肠等器官的形态及功能。 教学重点: 腹前外侧壁层次、腹股沟管、腹股沟三角;腹膜形成的结构(韧带、系膜、网膜)、网膜囊的周界;结肠上区的结构:胃、肝、肝外胆道、脾、胰的形态,十二 指肠的分部,腹腔干主要分支分布。 教学难点: 腹股沟管和腹股沟三角与腹股沟疝的关系;腹膜腔间隙的连通和引流选择。 第一节、概述(境界与分区) 第二节、腹前外侧壁 第三节、腹膜(peritoneum)与腹膜腔( peritoneal cavity ) 1. 腹膜概况 2. 腹膜与脏器的关系 3. 腹膜形成的结构 4. 腹膜腔的分区和间隙
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