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人教初中数学九上word全册打包教案_第8套人教初中数学九上 22.1.2 二次函数的图像和性质教案3
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一、做资料分析题应注意的方法: 1.认真审题。 2.适当使用“排除法”解答问题。 3.注意图表与文字中的统计单位
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人教初中数学九上word全册打包教案_第8套人教初中数学九上 22.1.3 二次函数y=ax2+k的图象和性质(第1课时)教案
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一、知觉速度与准确性的题型 (一)词表对照 根据下表回答 1­3 题 例:根据下表回答 1­3 题 1.思考 违背 供奉 投降 建议 2.信誉 立场 表述 承受 市容 3.功课 网迷 彻底 供给 思想
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6-1热辐射的基本概念 6-2黑体辐射和吸收的基本性质 6-3实际物体的辐射和吸收
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9-1数值计算的基本思想 9-2流动与传热的数值计算 9-3 Saints22D软件简介
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病史摘要 患儿,女,13岁诊断:急性重型再生障碍性贫血 第一次住院病史(2005.2.19-2005.2.28) 患儿因“头晕,面色苍白3周”入院,查体:神清,气平,浅表淋巴结未及肿 大,贫血貌,双上肢可见少许针尖样出血点,压之不褪色,有瘀斑,口唇有血 痂,舌尖有溃疡,约4mm,双肺呼吸音清,心腹无殊。NS(-)患儿入院后予以输 注少浆血150ML,单采血小板2U,止血、叶酸、VitB12支持治疗 辅检:2005.2.19血常规WBC3.3*10/L,RBC1.86*1012/L,Hb68g/L, T15*10/LN15.1% 肝肾功
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1 Linux的发展及背景 2 Linux的性能和特点 3 强大的网络功能
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Assignments · Remember: Problem set#1: Rules and Scheme due today September 15th, 2003 Reading Solving problems by searching: AIMA Ch 3 Homework for this lecture Problem set #2 due Monday, Sept. 22 Snas witha, Spring 03 Outline
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鼓励观点碰撞 1、鼓励“百家争鸣”的制度 2、寻求好点子——无论其来自何处 3、利用技术促进交流
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