第一节样本均数的标准误 第二节率的标准误 第三节两均数之差的可信区间 第四节两个率之差的可信区间 第五节小样本率的可信区间 第六节中位数与其他分位数的可信区间

当今的时代是一个信息的时代,信息处理技 术的不断进步极大的影响了我们的生活,使 我们的生活质量得到很大提高。本课程将介 绍信息科学的基础理论和基本方法,课程将 基于一个通讯系统的抽象数学模型进行展开, 课程的数学基础为概率论。整个课程可分为 基础理论和编码理论两部分组成

本章着重介绍通过帐簿系统所分类记录的数据资料,经调整、结转以后,是如何再次确认变成会计信息,并通过财务报告这一载体提供给会计信息用户的。 第一节会计工作底稿 第二节会计报表的意义和种类 第三节损益表 第四节资产负债表

账项调整是期末损益计算之前必须进行的一项重要工作,是会计循环中的一个必要步骤。本章着重介绍期末账项调整的原因、调整的内容和调整的方法。 第一节会计分期与会计基础 第二节收入的账项调整 第三节费用成本的账项调整 第四节存货成本的调整

本章着重介绍记录经济业务的两种技术方 法填制和审核凭证,设置和登记账簿; 并通过账务处理程序对这两种方法的综合运 用加以具体说明。 第一节会计凭证 第二节会计账簿 第三节账务处理程序

本章将对会计核算所使用的方法作一般说明,着重介绍复式簿记系统所采用的设置账户和复式记账等两种专门方法,以及会计工作的一般程序和步骤。 第一节会计方法 第二节会计科目与账户设置 第三节复式记账

本章要点 一、完全垄断的短期均衡 二、三度价格歧视 三、福利三角形 四、对垄断的管制

景观是由若干相互作用的生态系统构成 的。因此,构成景观的基本的、相对均质的 生态系统或单元即景观要素。美国生态学家 FormanGodron和法国生态学家(1981,1986) 在观察和比较各种不同景观的基础上,认为 组成景观的景观要素类型不外乎3种:斑块/ 缀块/嵌块体(patch)、廊道/走廊(corridor)和 基底/本底/基质(matrix),如图所示

《旅游资源与开发》是高等院校旅游专业的一门专业基础课。本课的教学目的是：要求学生能较全面的认识有关旅游资源的基本概念和思想，明确旅游资源在旅游业中所处的重要地位和作用，了解旅游资源欣赏的理论和方法，掌握主要旅游资源类型的特征、成因和分布规律，初步了解开展旅游资源调查的方法和步骤，以及旅游资源开发与保护的基本理论和方法，旅游规划的基本原理、内容、方法步骤

我们的这门科学第一卷研究了自然美和艺术美的普遍概 念和实际情况:即真正的美和真正的艺术,亦即理想处在它 的各种基本定性尚未展现时的统一体,还不涉及它的具体内 容和各种表现方式。 第二卷讨论了艺术美的这种本身尚未分化的混整的统 体如何展现为几种艺术类型的整体,确定了这些艺术类型的 定性,这同时就是内容的定性