网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2118)
《C语言程序设计》课程教学资源:第三章 顺序程序设计
文档格式:PPT 文档大小:254.5KB 文档页数:19
一、结构化程序设计 基本思想:任何程序都可以用三种基本结构表示,限制使用无条件转移语句(goto) 结构化程序:由三种基本结构反复嵌套构成的程序叫优点:结构清晰,易读,提高程序设计质量和效率
伊犁师范学院计算机系:《C语言程序设计》第五章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:283.5KB 文档页数:50
第五章选择结构程序设计 5.1程序的三种基本结构 一、结构化程序设计 基本思想:任何程序都可以用三种基本结构表示,限制使用无条件转移语句(goto)
《C/C++程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 程序设计基础知识
文档格式:PPT 文档大小:169.5KB 文档页数:30
主要内容: 1、程序设计概述(理解) 程序、程序设计语言的概念 程序设计的一般过程 如何学习程序设计 2、算法(熟悉) 3、结构化程序设计方法(了解)
人民邮电出版社:《C及C++程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 C++ 概述
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:22
14.1 面向对象的程序设计 14.2 面向对象方法的基本特征 14.3 C++对C的扩充
人民邮电出版社:《C及C++程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 C++ 概述
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:22
14.1 面向对象的程序设计 14.2 面向对象方法的基本特征 14.3 C++对C的扩充
湖南大学:《C/C++程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 简单的C程序设计
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:15
3.1程序的基本结构 3.2数据的输入/输出
清华大学出版社:《计算机导论 Introduction to Computer Science》课程配套教材教学资源(PPT课件讲稿,第3版)第5章 程序设计知识
文档格式:PPT 文档大小:771.5KB 文档页数:56
5.1 程序设计语言 机器语言 汇编语言 高级语言 结构化程序设计语言 面向对象程序设计语言 可视化程序设计语言 人工智能程序设计语言 5.2 C语言程序设计 5.3 数据结构 5.4 编译原理
中国地质大学(武汉):《汇编语言程序设计 Assembly Program Design》课程教学资源(实验课件)综合实验(共十个)
文档格式:PDF 文档大小:487.92KB 文档页数:63
实验6 顺序程序设计及跟踪调试实验 实验7 分支程序设计及跟踪调试实验 实验8 循环程序设计及跟踪调试实验 实验9 子程序设计及跟踪调试实验 实验10 宏定义程序设计及跟踪调试实验 实验11 汇编语言与C语言混合编程实验 实验12 多模块程序的运行及子程序库设计实验 实验13 I/O 接口中端口号存储单元内容的读写实验 实验14 常用系统中断调用实验 实验15 DOS中断服务程序设计、调用实验
山东科技大学:程序设计基础(C语言课件)_第4章 简单程序
文档格式:PPT 文档大小:160KB 文档页数:14
4.1C语句概述 4.2赋值语句 4.3数据输入输出的概念及在c语言中的实现 4.4字符数据的输入输出 4.5格式输入与输出 4.6顺序结构程序设计举例
湖南大学:《C/C++程序设计》课程教学资源(讲义)多媒体课件目录
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:6
第1章概述 1.1引言 1.2C语言简介 1.C语言的特点 2.C语言程序的结构 3.C语言使用的字符集、标识符和关键字 1.3C程序的上机步骤 1.操作步骤 2.用 Turbo运行C程序 第2章数据类型、运算符与表达式 2.1C的数据类型 1.一个C程序包括的内容 2.C的数据类型
首页
上页
73
74
75
76
77
78
79
80
下页
末页
热门关键字
计算机科学计算
加速
《物流管理》]
医学电子
交际
材料计算]
医学写作
系统数学
实验动物
教材设计
机电一体
动画]
《工作分析》
DSP控制原理
世界的本质]
食品原料学
生活经济学
基础中的计算机
航空电子
汉语学习
工程原理
工程信息
工程软件应用]
法律讲座
案例分析]
机械优化设计
化工学院
沟通管理
公共管理]]
多媒体制作与应用
电磁]
地震
大学物理学]
并联]
MATLAB应用]
P-方法
安装]
SPSS数据分析
“微机原理”
《电路分析》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2118
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有