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西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程简介(负责人:杨新娟)
文档格式:PPT 文档大小:665.5KB 文档页数:6
掌握常见的异构现象,有机化合物分子的构型 和构象等基本知识,掌握含1~2个手性碳原子化 合物的旋光异构现象;熟悉各类有机化合物官能 团的结构及按官能团进行的分类;了解各类有机 化合物的主要物理性质及其规律;了解杂环化合物的结构及萜类和甾族化合物的基本骨架;了解 蛋白质的一级和二级结构、核酸的组成及基本结 构;
西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 旋光异构
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:70
19世纪中叶,巴斯德关于左旋和右旋酒石 酸经典式的研究,导致70年代范霍夫和勒贝尔 碳原子四面体构型学说的建立。它是生命分子 结构不对称性的基础。但是,关于有机分子结 构不对称性的起源及其在生命过程中的意义, 迄今尚无完美的答案
《扫描隧道显微镜原理》(STM)讲义PPTNEWsmsd
文档格式:PPT 文档大小:693.5KB 文档页数:27
STM扫描隧道显微镜 功能: 1。主要功能:提供具有原子级分辩率的表面形貌。 2。另一种应用:可以作为谱学研究的工具
西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 开链烃
文档格式:PPT 文档大小:2.66MB 文档页数:126
一、碳原子的种类及取代基名称 二、命名
西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 旋光异构
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:70
19世纪中叶,巴斯德关于左旋和右旋酒石酸经典式的研究,导致70年代范霍夫和勒贝尔 碳原子四面体构型学说的建立。它是生命分子 结构不对称性的基础。但是,关于有机分子结 构不对称性的起源及其在生命过程中的意义, 迄今尚无完美的答案
西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 羧酸
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:85
羧基中的碳原子呈sp2杂化态,碳氧双键的 成键方式与醛酮分子中的羰基相同,即一个 键和一个键。除此以外,键还与羟基氧原 子的孤电子对形成p ~π共轭体系。 从表面上看,羧基是由羰基和羟基直接相 连而成,但实质上羧酸的性质决不是这两个基 团性质的简单加合,二者之间相互影响的结果, 使羧酸具有独特的化学性质
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)激光
文档格式:PPT 文档大小:361.5KB 文档页数:15
一、自发辐射 受激辐射 1 自发辐射 原子在没有外界干预的情况下,电子会由处于激发态的高能级 自动跃迁到低能级 ,这种跃迁称为自发跃迁. 由自发跃迁而引起的光辐射称为自发辐射
厦门大学化学化工学院:《有机化学》课程教学资源(课件讲稿,双语版)第三章 立体化学 Sterochemistry 3.1 旋光性和分子结构的对称因素 3.2.1含一个手性碳原子的化合物
文档格式:PDF 文档大小:218.98KB 文档页数:28
厦门大学化学化工学院:《有机化学》课程教学资源(课件讲稿,双语版)第三章 立体化学 Sterochemistry 3.1 旋光性和分子结构的对称因素 3.2.1含一个手性碳原子的化合物
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第15章 习题
文档格式:PPT 文档大小:108KB 文档页数:11
1 光电效应和康普顿效应都是光子和 物质原子中的电子相互作用过程,其区别 何在?在下面几种理解中,正确的是( )
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第五篇 近代物理学基础 第二十章 量子物理基础
文档格式:PPT 文档大小:13.42MB 文档页数:166
§20.1 热辐射的量子性 §20.2 光的二象性 §20.3 康普顿效应 §20.4 玻尔氢原子理论 §20.5 德布罗意物质波假设 §20.6 不确定关系 §20.7 定态薛定谔方程 §20.8 氢原子 §20.9 原子中的电子分布 §20-10 固体的能带
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