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厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(电子教案)第3章 线性空间 §3.2-3.3 线性空间
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匹配滤波器是以抽样时刻信噪比最大为标准,构造接收机结构。而在数字通 信中,人们更关心判决输出的数据正确率。因此,使输出总误码率最小的最小差 错概率准则,更适合于作为数字信号接收的准则。为了便于讨论最小差错概率最 佳接收机,我们需首先建立数字信号接收的统计模型
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厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(电子教案)第2章 矩阵 §2.7 Cauchy-Binet 公式及其应用(介绍)
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厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(电子教案)第2章 矩阵 §2.6 分块矩阵
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厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(电子教案)第2章 矩阵 §2.5 矩阵乘积的行列式与初等矩阵求逆阵
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厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(电子教案)第2章 矩阵 §2.4 矩阵的初等变换和初等矩阵
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厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(电子教案)第2章 矩阵 §2.3 方阵的逆阵
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厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(电子教案)第2章 矩阵 §2.2 矩阵的运算
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厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(电子教案)第2章 矩阵 §2.1 矩阵的概念
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厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(电子教案)第1章 行列式 §1.7 Laplace定理
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