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一、课程性质、目的和任务 二、教学基本要求 三、教学内容及要求 四、教学实践环节
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远程教育的概述 教学模式的变迁 现代教育的信息化 远程教育的实现技术 我校远程教育的发展 课件开发平台的操作与使用 问题讨论
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一、狭义的工具变IV) 二、间接最小二乘法(ILS) 三、二阶段最小二乘法(2SLS) 四、三种方法的等价性证明 五、简单宏观经济模型实例演示 六、主分量法的应用 七、其它有限信息估计方法简介 八、k级估计式
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■信息系统的技术基础包括计算机软件、硬件、通信技术; ■数据处理技术:即数据的收集、存贮、加工、检索、输出等。数据处理从简单应用到文件系统最后到数据库系统,使数据应用的方便性、共享性、一致性大大提高
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计算机信息技术_综合练习
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西北工业大学计算机系:计算机信息技术(PPT教学课件)
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计算机信息技术_期末课程考试相关内容
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《物流管理》课程PPT教学课件:第七章 物流信息与预测
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2013版高考英语二轮专题“书面表达”复习课件:文字信息类(共47张PPT)
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高中物理 第14章 第4节电磁波与信息化社会课件 新人教版选修3-4
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