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1 无机酸酯:醇与含氧无机酸反应失去一分子水后的生成物称为无机酸酯。 2 双烯烃:碳碳双键数目最少的多烯烃是二烯烃或称双烯烃。可分为三类:两个双键连在同一个碳原子上的二烯烃称为累积二烯烃,两个双键被两个或两个以上单键隔开的二烯烃称为孤立二烯烃,两个双键被一个单键隔开的二烯烃称为共轭二烯烃
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《基础有机化学》课程教学资源(PPT教学课件,第三版)分子模型
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有机化合物种类繁多,数目庞大,即使同一分子式,也有不同的异 构体,若没有一个完整的命名(nomenclature)方法来区分各个化 合物,在文献中会造成极大的混乱,因此认真学习每一类化合物的 命名是有机化学的一项重要内容。现在书籍、期刊中经常使用普通 命名法和国际纯粹与应用化学联合会(International Union of Pure and Applied Chemistry)命名法,后者简称IUPAC命名法
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第一章高尔夫球场草坪 1.高尔夫球场概述 2.高尔夫球场构造 3.高尔夫球场设计 4.高尔夫球场草坪建植 5.高尔夫球场草坪养护管理 6.高尔夫球场草坪质量评价 第二章足球场草坪
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人教版三年级下册语文教案与教学反思_第二单元_6 陶罐和铁罐_(教学反思参考2)陶罐和铁罐
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课程主要思想必须与时俱进,学以致用,以用治学,积极适应现代市场经济总趋势 已采用教材为蓝本,选编讲授最新经营管理理论方法及成功案例,使学生所学与实际 紧密结合,最大限度缩短“生手”时间。同时要求讲授内容必须具备系统性、先进 性、适用性及启发性等明显特点
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《基础有机化学》课程教学资源(PPT教学课件,第三版)封面
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人教版三年级下册语文教案与教学反思_第二单元_5 守株待兔_(教学反思参考1)守株待兔
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一、教学内容:实数的概念与性质;绝对值与其不等式性质 二、重点:绝对值与其不等式性质 三、要求:理解绝对值不等式性,会解绝对值不等式
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实验是本课程教学环节之一,通过实验(并完成实验报告),可现场观察有关冲压工序的变形情况,可以自己动手操作设备,接触模具,从而对课程内容有更深入的体会和理解
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