在粤、港、澳三地久负盛名的百年名校“培正” 家族,发生了一场校名、校徽注册权之争: 1999年,广州培正中学校长吴琦首次在校董会上 提出培正校名注册的问题;次年,广州培正中学向广 州市工商行政管理局申请注册校名、校徽。不料申请 被驳回,原因是校名、校徽已于1999年被人在北京申 请注册,并于2000年11月获批准,注册的适用范围包 括学校、函授课程、培训、教学、寄宿学校、组织学 术研讨会等。使用了上百年的校名、校徽被成立仅9年 的同门——广州私立培正商学院悄悄注册,而培正中 学事前竟然一无所知!

8.1概述 (1)吸收的目的 在化学工业种,将气体混合物种的各组分加以分离,其目的是:①回收或捕获气体混合物中的有用物质,以制取产品;②除去工艺气体中的有害成分,使气体净化,以便进一步加工处理,如有害气体会使催化剂中毒,必须除去;或除去工业放空尾气中的有害物,以免污染大气

前言 7.1abel-DL语言的基本语法 7.2ABE-HDL语言源文件的基本结构 7.3逻辑描述

5.1单片机扩展的基本概念 5.2存储器的扩展 5.2I/O接口扩展电路设计

4.1汇编语言的格式与伪指令 4.2汇编语言程序设计步骤 4.3查表程序设计 4.4循环程序设计 4.5分支程序设计 4.6散转程序设计 4.7数制转换程序设计

第七章:一、原子结构元素性质的关系 1、有效核电荷(p118) 2、原子半径(p119) 3、电离能(1)(p119) 4、电子亲合能(Y)(p122) 5、电负性()(p124)

3.3.1 数据传送指令 3.3.2 算术运算指令

3.3.5 程序控制指令 3.3.6 处理器控制指令

一、微型机的存储系统、分类及其特点 二、半导体存储芯片的外部特性及其与系统的连接 三、存储器扩展技术 四、高速缓存

(1)不考虑借位的减法指令SUB 格式: SUB dest,src 操作:dest←(dest)-(src) 注:1.源和目的操作数不能同时为存储器操作数 2.立即数不能作为目的操作数