第一节：服装的分类 第二节：服饰的分类

第一节：服装缝纫的工具 第二节：服装制作的技法 第三节：衬衫制作

一、内径用基孔制:公差带为负值,比同类配合紧得多; 二、外径用基轴制:公差带为负值,外径的配合也较紧;

一、数据、信息与信息系统 二、信息工作者和现代系统分析员 三、系统分析员的职业准备

一、信息系统开发生命周期 二、信息系统开发方法学 三、计算机辅助软件工程 四、软件成熟度模型

一、系统分析概述 二、事件和事件的描述 三、事物、对象及其关系属性 四、需求建模 五、需求建模实例

一、UML的产生和发展 二、UML的基本概念 三、UML的视图和图 四、用UML建模

1、选择教学媒体时，应从那几方面考虑教学媒体 2、你在教学过程使用最多的是哪种教学媒体？

1、为什么要阐明教学目标？ 2、如何阐明教学目标？

一、MIS的含义 二、MIS的演变过程 三、MIS的设计 四、MIS的实施 五、MIS的成败原因