第一节 酵母菌——yeast 第二节 霉菌(molds) 霉菌的形态结构 霉菌的菌落特征 霉菌的繁殖及生活史 霉菌的代表属 第三节 原生动物 第四节 藻类

第一节 酶与细胞的固定化 第二节 固定化酶和固定化细胞的性质与表征 第三节 固定化酶与固定化细胞的应用

一、菌种分离与筛选工作程序 二、分离与筛选的设计要求 三、含微生物样品的采集 四、含微生物样品的富集培养 五、利用固体平板的生化反应进行分离 六、随机分离方法 七、一些生物活性物质产生菌的分离 第三节　菌种选育 一、自然选育 二、诱变育种 三、杂交育种 四、原生质体融合育种 五、基因工程育种 第四节 菌种保藏 一、菌种保藏原理 二、保藏方法 三、国内外重要菌种保藏机构

厦门大学：《海洋浮游生物学》课程教学资源（课件讲稿）第04章 原生动物

大连海洋大学（大连水产学院）：《水产饵料生物学》课程教学资源（PPT课件）原生动物

第一节 菌种的分离简介 第二节 培养分离 第三节 工业菌种的育种方针 第四节 诱变育种 第五节 营养缺陷型的选育 第六节 基因育种 第七节 杂交育种 第八节 原生质体育种 第九节 筛选新的代谢产物 第十节 工业微生物菌种保藏技术

第一节 真菌 第二节 藻类 第三节 原生动物

实验一疾病常规检查方法与诊断 实验二细菌性、真菌性、藻类性鱼病的病变标本及病原体的观察 实验三原生虫病及病原的观察 实验四纤毛虫类的观察 实验五线虫类的观察 实验六虾病的观察 实验七甲壳动物病病原体的观察 实验八单殖、复殖吸虫类的观察 实验九单胞菌的人工感染与分离 实验十病原菌的分离鉴定及其疫苗的制备

❖原核生物 ❖非细胞病原 ❖原生生物

《微生物学》课程教学资源（文献资料，打印版）细菌的原生质体融合