网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
湖南大学:《C/C++程序设计》课程教学资源(讲义)多媒体课件目录
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:6
第1章概述 1.1引言 1.2C语言简介 1.C语言的特点 2.C语言程序的结构 3.C语言使用的字符集、标识符和关键字 1.3C程序的上机步骤 1.操作步骤 2.用 Turbo运行C程序 第2章数据类型、运算符与表达式 2.1C的数据类型 1.一个C程序包括的内容 2.C的数据类型
桂林电子工业学院:《管理系统模拟与GPSS语言》第三章 GPSS语言概述
文档格式:PPT 文档大小:232.5KB 文档页数:40
1.GPSS语言的基本格式 2.GPSS程序的基本组成 3.GPSS程序举例 4.GPSS程序框图 5.GPSS/PC程序的运行 6.GPSS语言的基本模块 7.GPSS控制语句 8.GPSS程序的标准输出
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:170.5KB 文档页数:22
第4章选择结构程序设计 第一课: 一、教学内容: 学习选择结构程序设计方法,ifelse语句。 二、教学目标: 掌握选择结构程序的流程图的画法,并会用if—else语句实现C语言程序。 三、教学重点: if语句 if中else的匹配关系,if语句的嵌套
《C语言》课程教学资源(讲义)上机实验
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
实验一顺序结构程序设计 实验名称:顺序结构程序设计 实验目的: 1.掌握用 vc++软件,编辑、编译、执行程序的过程 2.掌握 c 语言变量赋值的方法和 c 程序的程序结构
《计算机网络与电子商务》第六章 程序设计基础
文档格式:PPT 文档大小:95.5KB 文档页数:25
计算机进行动作是按照人们设计好的程序 来完成的,程序是指计算机执行特定任务的指 令序列,它是用计算机语言编写的。用来设计 计算机程序的语言叫程序设计语言,它是计算 机程序员与计算机交流的工具
《全国二级C语言题库及答案》填空题题目
文档格式:DOC 文档大小:84KB 文档页数:6
一、程序填空题 1、给定程序中,函数 fun 的功能是根据形参 i 的值返回某个函数的值。当调用 正确时, 程序输出: x1=5.000000, x2=3.000000, x1*x1+x1*x2=40.000000 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的 结果
中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院:《Fortran程序设计语言》第十二章 数据共用存储单元和数据块子程序(赵永军)
文档格式:PPT 文档大小:777.5KB 文档页数:26
1 等价语句(equivalence语句 ) 等价语句:使同一程序单元中的多个变量共用同一个 存储单元。 2 公用语句 (common语句) 公用语句:使不同程序单元的变量共用同一个存储单 元。 3 数据块子程序(自学) 数据块子程序:给公用区中的变量赋初值
《编译原理》课程教学资源:第二章 PL/0编译程序
文档格式:PPT 文档大小:715.5KB 文档页数:85
第2章PL/0编译程序 2.1PL/0语言和类pcode的描述 2.2PL/0编译程序的结构 2.3PL/0编译程序的语法语义分析 2.4PL/0编译程序的错误处理 2.5类 pcode代码解释器
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第二章 PL/0编译程序
文档格式:PPT 文档大小:715.5KB 文档页数:85
第2章PL/0编译程序 2.1PL/0语言和类pcode的描述 2.2PL/0编译程序的结构 2.3PL/0编译程序的语法语义分析 2.4PL/0编译程序的错误处理 2.5类 pcode代码解释器
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第三讲 程序单元
文档格式:PPT 文档大小:161.5KB 文档页数:49
1程序单元程序执行过程中的独立调用单 元。如子程序分程序过程等。 2单元表示 编译时,一个单元的源程序
首页
上页
74
75
76
77
78
79
80
81
下页
末页
热门关键字
总线
分子
包]
RC电路
科学计算实验
教育史
讲解]
鉴定中药学
技术
黄石
湖南大学
合奏
汉语史(研究生)
工商
高数A
高频
分解]
饭店人力资源
反应
儿科
电影概论
电信
电梯
电容
电极
电荷
点阵
的
达林顿驱动电路
传热
变换器
包装
VF数据库
MASTERCAM应用
Linux基础和应用
IP地址
Fubini定理
DM设计
C课程
“光学”
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有