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21世纪高等院校规划教材:《数据库基础―Access2003 应用教程》第七章 宏的设计与应用
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:22
宏就是用于组织Access基本操作的指令集合。我们把能自动执行 某些操作的命令统称为宏。 宏与菜单命令都可实现对数据库的操作,菜单命令一般用在数据 库的设计阶段,而宏常用在数据库的执行过程中;菜单命令必须 由使用者发出动作指令,而宏则可以在数据库中自动执行
中国科学技术大学:《数据结构基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 关系数据库
文档格式:PPS 文档大小:1.18MB 文档页数:38
2.1关系数据库概述 2.2关系数据结构 2.3关系的完整性 2.4关系代数 2.5关系演算** 2.6关系数据库管理系统
中国科学技术大学:《数据结构基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲:袁平波)
文档格式:PPS 文档大小:345.5KB 文档页数:43
1.1引言 1.2数据模型 1.3数据库系统的结构及功能 1.4数据库管理系统 1.5数据库工程与应用
《大学计算机基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 数据库管理系统
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:31
一、数据库系统概述 二、数据模型 三、SQL语言简介 四、数据库设计初步 五、Access数据库管理系统
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 类和对象
文档格式:PPS 文档大小:100.5KB 文档页数:36
面向过程的程序设计方法采用函数(程)来描述对数据的 操作,但又将函数与数据分离。这种实质上的依赖与形式上 的分离使得所编写出来的大型程序难于控制,严重时甚至可 能导致程序的崩溃。 C++的类体现了OOP技术所要求的抽象和封装机制。类将 欲处理目标的属性(数据)和对其进行操作的方法(函数) 封装成一个整体。这样,既把自然界中的一类实体抽象成一 种具有自主行为的数据类型,同时又将它们的属性隐藏起来 以阻止外界的干扰。 类描述了数据类型的组织形式;对象则是类的实例,是存放 在内存中可操作的变量
《数据库系统及应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 数据库的基本操作
文档格式:PPT 文档大小:232.5KB 文档页数:22
6.1数据库的建立 6.2数据库的操作 6.3建立与修改数据库表
北大青鸟:《SQLServer数据库》PPT教学课件 第三章 SQL Server数据管理
文档格式:PPT 文档大小:489.5KB 文档页数:28
一、理解T-SQL及其作用 二、使用SQL Server中的逻辑表达式和运算符 三、使用T-SQL向表中插入数据 四、使用T-SQL更新表中的数据 五、使用T-SQL删除表中的数据
中国科学技术大学:《数据库基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 关系数据库
文档格式:PPS 文档大小:1.22MB 文档页数:38
2.1关系数据库概述 2.2关系数据结构 2.3关系的完整性 2.4关系代数 2.5关系演算** 2.6关系数据库管理系统
中国科学技术大学:《数据库基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲:袁平波)
文档格式:PPS 文档大小:681KB 文档页数:47
1.1引言 1.2数据模型 1.3数据库系统的结构及功能 1.4数据库管理系统 1.5数据库工程与应用
《数据库系统及应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 关系数据库基础
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:41
2.1关系数据库及其基本特征 2.2e-R模型及其到关系模型的转化 2.3关系模式的规范化 2.4数据库的完整性与安全性 2.5数据库设计的一般过程
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