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重庆交通大学:《运输管理》课程PPT教学课件_第2章 集装箱箱务管理
文档格式:PPT 文档大小:836KB 文档页数:22
本章非重点章节,以学生自学为主 本章的知识点: 1.集装箱的箱型发展 2.标准集装箱的尺寸 学生自行查阅的资料: 1.目前我国铁路集装箱箱型的状况 2.我国铁路-水路集装箱运输存在的问题
延安大学:《翻译理论与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿,英译汉)Translation:Theory and Practice 第九章 Breaking and Combining Sentences
文档格式:PPT 文档大小:164KB 文档页数:19
在前面的学习中,我们已经清楚这样的现象,尽管英汉两种语言属于不同的语系,但就翻译句子来说,有时我们可以把原文的句子结构整个保存下来,或只稍加改变即可,但在不少情况下,则必须将原文的句子结构做较大的改变。 • 今天学习的分句法与合句法就是改变原文句子结构的两种重要方法。 • 分句法是指原文的一个简单句根据译文的表达需要译成两个或两个以上的句子; • 合句法是指把原文两个或两个以上的简单句或一个复合句在译文之中根据表达的需要用一个简单句来表达
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)儿童保健
文档格式:PPT 文档大小:6.65MB 文档页数:42
一、掌握小ㄦ年龄分期、各年龄期特点以及保健原则 二、熟悉儿科学的特点,熟悉小儿预防接种程序,自动免疫和被动免疫的概念 三、了解儿科学的范围、儿童保健组织的机构、托幼管理、儿保门诊
《策划学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 企业策划人才培养
文档格式:PPT 文档大小:176.5KB 文档页数:17
通过本章的学习,使同学们明确社会需要策划人才的紧迫性,了解作为职业策划人应具备的素质、能力,以及如何对策划人进行职业培训等相关内容,进一步认识策划人才的作用
延安大学:《红色经典影视作品赏析 The Film and Television Direct》课程教学资源_教学课件(中国电影本土化艺术传统的梳理、中国红色电影简史)
文档格式:PDF 文档大小:818.3KB 文档页数:142
第一讲 中国电影本土化艺术传统的梳理 第一节 东方文化的情感表达方式——节制与含蓄 第二节 东方文化的故事叙事方式:——“戏 第三节 东方文化的独特风格:静 第四节 东方的功利教化传统 第五节 东方文化的伦理道德表述。(儒家的美学是伦理美学) 第二讲 中国红色电影简史 第一节 中国早期电影(1905-1920——初创期)(1920-1931成长期) 第二节 变革与兴盛:(1931-1937年) 第三节 40年代的中国之突变与低潮(1937-1945) 第四节 四十年代电影之成熟与分化(45-49年) 第五节 传统与摸索——17年电影的曲折
北京邮电大学:《C++大学基础教程》第十一章 多态性
文档格式:PDF 文档大小:733.2KB 文档页数:126
多态性(Polymorphism)是面向 对象程序设计的主要特征之一。 多态性对于软件功能的扩展和软 件重用都有重要的作用。是学习 面向对象程序设计必须要掌握的 主要内容之一
华中科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 热学 第七章 气体分子热运动
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:43
§ 7—1 热学的几个基本概念 §7—2 统计的基本思想 §7—3 理想气体的压强公式 §7—4 温度的微观解释 §7—5 能量均分定理 理想气体的内能 §7—6 麦克斯韦分子按速率分布定律 §7—7 气体分子的平均自由程 §7—8 真实气体的范德瓦尔斯方程
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《生物科学综合》课程教学课件_07 表观遗传学概述 Introduction of Epigenetics
文档格式:PPT 文档大小:11.45MB 文档页数:114
第一节 概述 ➢ 遗传、变异和环境是生物进化的三大因素 ➢ 拉马克主义(Lamarckism):用进废退 ➢ 达尔文主义(Darwinism):优胜劣汰 ➢ 孟德尔遗传学 — 分子遗传学 第二节 表观遗传机制 表观遗传机制 DNA甲基化 组蛋白修饰和组蛋白密码 染色质重塑 非编码RNA调控 第三节 表观遗传现象 表观遗传 调控作用 基因组印迹 基因表达重新编程 X染色体失活 基因表达模式 第四节 表观遗传与肿瘤
广州大学:《高等教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 高等学校的教师与学生
文档格式:PPT 文档大小:282KB 文档页数:21
(一)教师地位的历史分析 1.高校教师的社会地位 2.教师的教育地位
中国人民解放军火箭军工程大学(第二炮兵工程学院):《环境工程学》课程教学资源(教案讲义)绪论
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:5
一、介绍 1.《环境工程学》课程的性质 《环境工程学》是髙等院校环境类各有关专业的一门主要课程
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