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安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)理论课教案——β内酰胺类抗生素
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:6
1.掌握:青霉素G的抗菌作用机制和作用特点、抗菌谱、临床应用、过敏反应及防治;第一、二、三代头孢菌素特点及临床用途。 2.熟悉:青霉素G的体内过程、理化性质、细菌耐药机制;半合成青霉素的抗菌作用特点及临床用途
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)理论课教案——利尿药和脱水药
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:7
1.掌握:利尿药的分类、作用部位、临床应用、不良反应;脱水药的作用机制、应用及不良反应。 2.熟悉:泌尿生理过程 3.了解:利尿药的定义
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三十三章 抗菌药概述
文档格式:PPT 文档大小:238.5KB 文档页数:41
• 化学治疗学(chemotherapy, 化疗) • 机体、抗菌药、病原微生物的相互关系 • 常用术语 • )抗菌谱: 抗菌范围 • )抗菌活性: 药物抑制或杀灭微生物的能力。 • )最低抑菌浓度; 最低杀菌浓度 • ) 抑菌药 ; 杀菌药; • )化疗指数:LD50和ED50之比; • )抗生素后效应 抗菌药作用机制: • 抗叶酸代谢 • 抑制细菌细胞壁合成 – 胞浆内粘肽前体的形成 – 胞浆膜阶段粘肽合成 – 胞浆外交叉联接过程 • 影响胞浆膜通透性 • 抑制蛋白质合成 • 抑制核酸代谢
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 药理学总论——绪言、第二章 药效学、第三章 药动学
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:42
一、药理学的研究对象及学科任务 1、药物:指用于预防、诊断和治疗疾病的具有药理活性的物质。 2、药理学:是研究药物与机体(含病原体)相互作用的规律和机制的学科。 (1)药物效应动力学(药效学):研究药物对机体的作用规律和作用机制的科学。 (2)药物代谢动力学(药动学):研究机体对药物的处置过程(药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄)和血药浓度随时间变化规律的科学
广州医学院:《局部解剖学》泌尿系统试题
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
1.关于肾的描述错误的是: A.属于腹膜外位器官B.左肾低右肾半个椎体C.右侧肾蒂较左侧短 D.成人肾门约平对第一腰椎体E.第12肋斜过左肾中部的后方
《摩擦学——摩擦与磨粒》PPT课件:第七章 粘着磨损
文档格式:PPT 文档大小:5.17MB 文档页数:62
§1 粘着磨损的特点与分类 §3 粘着机理 §4 粘着磨损的模型和定律 §5 材料的转移和摩屑形成过程 §6 轻微磨损、严重磨损、零件磨损特性 §7 影响粘着磨损的因素
《摩擦学——摩擦与磨粒》PPT课件:第十六章 磨损失效分析
文档格式:PPT 文档大小:25KB 文档页数:4
1磨损失效分析的特点与一般方法磨损失效分析的特点,磨损问题的普遍性 2.确定磨损失效模式的重要性 3.磨损的表面现象和动态过程
《农业应用电子技术》课程教学资源(参考资料)第8讲 精细农作发展与农业机械装备技术创新
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
现代“精细农作”技术思想的形成与发展,实际上,已经历了近20年的孕育过 程。七十年代中期到八十年代初,田间调查方法、土壤普查、田间观察和航空 摄影技术的改善,人们对农田内土壤与作物生长的差异性有了更好的了解,认 识到在田间按小区条件差异进行作业管理,比按整块农田均一管理,会获得更 好的经营效益
中国农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 遗传的物质基础
文档格式:PPT 文档大小:12.51MB 文档页数:84
孟德尔的试验证明了遗传物质的存在,但遗传 物质究竟是什么?多学科的交叉和渗透,才发 现遗传物质就是核酸。在遗传物质的发现过程 中,细菌和病毒的遗传学研究有着不可磨灭的 贡献
《动物生物学》课程教学资源:第九章(9-4)胚后发育和个体成长
文档格式:PPT 文档大小:23.5KB 文档页数:7
动物从卵孵出或从母体产出之后直到生 命终结,都属胚后发育,其中伴随着个 体成长的过程。 个体成长:幼体生长阶段、生殖生长阶 段
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