网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(8219)
《生物化学》课程教学资源(复习讲义)第十三章 DNA的复制和修复
文档格式:DOC 文档大小:100KB 文档页数:17
生物体的遗传信息储存在DNA中,并通过DNA的复制由亲代传给子代。在子代的生长发育中遗传信 息自DNA转录给RNA,然后翻译成蛋白质以执行各种生命功能,使后代表现出与亲代相似的遗传性状。 1958年, F. Crick提出中心法则
中国科学院:《研究生入学考试试题集锦》1998年研究生入学考试生理学a
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:2
一.填空或名词解释3*10 1.由cAMP介导的跨膜信号传递(转导),至少涉及: 和 三类特殊(功能)蛋白 2.肺容量中的深吸气量是 和 之和,是衡量
《计量经济学》补救序列相关性的方法
文档格式:PPT 文档大小:60KB 文档页数:6
补救序列相关的基本思路 变换存在序列相关的模型,使变换后的新模 型具有无序列相关的随机误差项,这样新模 型满足基本假设,那么运用OLS进行估计以 及进行检验,就能得到理想可信的结果。 从随机误差项入手—变序列相关的随机误差 项为无序列相关的
湖南大学:《数据库原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 关系数据库设计理论
文档格式:PPT 文档大小:339.5KB 文档页数:47
一个数据库应用系统往往涉及到多方面的复杂的 数据信息。例如,在学生管理信息系统中,要涉 及到学生、院系、宿舍、课程、成绩等数据。再 例如,在产品销售数据库中设计到产品、类别、 仓库、销售单、销售明细单等数据。 如何将所涉及到的数据组织存入到数据库中?是 放在一个表中存放还是分放在几个表中存放?每 个表应由哪些属性组成?怎样设计才是科学合理 的呢?
《计算机程序设计基础》第二、三讲 逻辑判断
文档格式:PPT 文档大小:227.5KB 文档页数:50
清华附中有四位同学中的一位做了好事,不留名 ,表扬信来了之后,校长问这四位是谁做的好 事
南京铁道职业技术学院:《车站信号》课程教学资源(讲义)计算机联锁系统概述
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
第一章计算机联锁系统概述 1-1铁路运输与铁路信号系统 铁路运输系统有一套行车指挥系统。指挥列车按运行计划安全有效地运行。其主要技术装备 既铁路信号系统
南京铁道职业技术学院:《车站信号》课程教学资源(讲义)第二章 选择组电路
文档格式:DOC 文档大小:130KB 文档页数:28
第二章选择组电路 2-1进路按钮的配置和操作方法 6502电气集中采用双按钮进路式选路法。 一、进路按钮的配置 (一)配置原则
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第三章(3-6)脑的高级功能和脑电图
文档格式:DOC 文档大小:149KB 文档页数:16
学习和记忆是两个相联系的神经过程。学习指人和运动依赖于经验来改变自身行为以适应环境的神经活动过程。记忆则是学习到的信息 贮存和“读出”的神经活动过程
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第十章(10-2)细胞的跨膜信号传递功能
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:11
不论是单细胞生物或组成多细胞有机体的每一个细胞,在它们的生命过程中,都会不断受到来自外部环境的 各种理化因素的影响。在多细胞动物,由于绝大多数细胞是生活在直接浸浴它们的细胞外液、即内环境之 中,因此出现在内环境中的各种化学分子,是它们最常能感受到的外来刺激:
暨南大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 细胞的基本助能
文档格式:PPT 文档大小:139.5KB 文档页数:5
生物膜的化学组成及分子结构· 一、跨膜物质转运功能 二、跨膜信号转换功能 三、细胞的生物电现象 四、肌细胞的收缩功能
首页
上页
768
769
770
771
772
773
774
775
下页
末页
热门关键字
基础中的计算机
多媒体制作与应用
电路课件]
企业经营与管理
计算机科学计算
机床设计
资源生物学
食品原料学
临床药代动力学
化工原理]
航空电子
大庆
VB程序语言设计]
ASP程序设计
《随机分析》
实验方法学
实习管理
生产力
三轴应力
力学计算
经济与管理
机械结构设计
港口管理
分析方法论
定性]
电路与系统
电极
地物
低频高频
SQLServer数据库
MATLAB应用]
MATLAB及应用
LINUX基础与应用
《道路勘测设计》
《工作分析》
《基础生物学》
2007拱猪大战
Internet技术及应用
Internet应用
EDA技术及应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
8219
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有