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《vb教学课程》第一章 Visual Basic程序设计概述
文档格式:PPT 文档大小:554KB 文档页数:29
1.了解VB的运行环境及启动、退出。 2.了解VB功能及特点。 3. 熟习VB的集成开发环境。 4. 初步建立事件驱动面向对象程序设计的概念
北京理工大学:《Java导论与Java开发环境》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 异常处理
文档格式:PPT 文档大小:205KB 文档页数:28
一、异常 (Exception):发生于程序执行期间,表明出现了一个非法的运行状况。 例如:数组越界
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 多元线性回归模型
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:67
中国经济的快速发展,使居民收入不断增加,数以百万 计的中国人开始得以实现拥有汽车的梦想,中国也成为世界 上成长最快的汽车市场。 中国交通部副部长在中国交通可持续发展论坛上做出预 测 :“2020年,中国的民用汽车保有量将比2003年的数字 增长6倍,达到1.4亿辆左右”
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)行遍性
文档格式:DOC 文档大小:7.26MB 文档页数:6
1. 欧拉图 连通图 G(V,E)中,若从某个顶点出发,经过有 限条边(这些边构成的子集记为
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:5
一、课程概述 1、课程性质:数学实验是计算机技术和数学软件引入教学后出现的新事 物,它的特点是培养学生“用数学”的能力,即用学到的数学理论知识、借助计 算机及数学软件、分析解决实际问题。本课程的教学模式是“问题-→数学模型 —>数学方法—>软件求解—>上机操练
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第十一章 图论
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:1
P167 之题:写出 Matlab 环境下,由加权图的边权矩阵表示,转化为带权邻接矩阵表示,的函数 M—文件
《大学物理》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十八章 新技术的物理基础
文档格式:PPT 文档大小:2.44MB 文档页数:63
一、晶体结构和晶体分类 1、晶体结构 外观上:具有规则的几何形状 微观上:晶体点阵(晶格) 基本特征:规则排列,表现出长程有序性 晶体中的重复单元称为晶胞
《汽车音响》课程教学资源(PPT课件讲稿)第16讲 替代法
文档格式:PPT 文档大小:360KB 文档页数:24
所谓替代检测法就是用一个好元件代换怀疑有故障的元件。此法 ,对检修汽车音响软故障有独到的实效。在汽车音响各级放大电路 的检修巾,常常会遇到一些用常规仪表不好检测的故障件,因而不 能对它们的好坏进行判断,如小容量(0.01F以下)电容器失效( 容量减小或开路等)。此时,可用相同型号(或类似的)好元器件替换 被怀疑的元件,这样就能迅速地找出故障元件,恢复机器的正常工 作状态
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第7讲 综合程序设计
文档格式:PPT 文档大小:193.5KB 文档页数:35
如何读程序? 一、 写程序:任务(自然语言)→C语言程序 二、读程序: 三、如何读? 先用大脑按照程序执行顺序读,给出程序的功能和程序的输出结果
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第10讲 一维数组与字符数组
文档格式:PPT 文档大小:115.5KB 文档页数:27
一、算法: 1、输入60个学生的成绩 2、依次比较,找出最高分 3、输出最高分
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