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《国际经济学》课程教学资源:第六章 对外贸易政策
文档格式:DOC 文档大小:122.5KB 文档页数:13
以上分析了贸易产生的原因与结果。从经济的角度看,不论出口还是进口,自由贸易 给双方都带来净收益。通过国际分工和自由贸易,各国的福利水平都得到提高。但在现实 中,自由贸易却受到许多国家各种政策的干涉,其中最主要、普遍的是限制进口和鼓励出 口。政府为什么要干涉自由贸易、为什么要通过政策限制进口或刺激出口、各种贸易政策 的目标和?实施的结果是什么?以下将对贸易政策进行经济分析,分析政策的各种经济后 果
《国际经济学》课程教学资源:第三章(3-1)现代国际贸易理论(上)
文档格式:DOC 文档大小:100.5KB 文档页数:10
第三章现代国际贸易理论(上) 前面介绍了曾占主流地位的古典与新古典贸易理论。本章介绍解释当代国际贸易理 论。由于这些理论改变了传统贸易理论假设条件,分析框架也不同,称为“现代国际贸易 理论”。 20世纪70年代末是贸易理论发展的分水岭此前,几乎所有研究都以完全竞争为假 设,它们成功地解释了产业间贸易、国际资本流动、技术优势决定分工与贸易格局的问 题,并且支持自由贸易或不干预政策
《基础会计学》课程教学资源(PPT课件)第十章 财务会计报告
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:20
第十章财务会计报告 学习目的与要求: 学习本章,要求理解财务会计报 告的作用、种类和编制要求;掌握资 产负债表、利润表和利润分配表的结 构原理和基本的编制方法
《经济学原理》 第十讲 垄断分析
文档格式:PPT 文档大小:85.5KB 文档页数:21
垄断与垄断竞争 (1)垄断的来源和分类 (2)垄断厂商产量决定和效率评价 (3)买方垄断 (4)垄断竞争
《经济学原理》 第十二讲 信息不对称
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:13
应对信息不完全:信号与管制 1.不完全市场 除了关于企业组织的考察以外,前面章节分析内容基本建立在完全市场或市场完全性假定 基础上。完全市场假定包含三方面相互联系的内容。第一是竞争的完全性。在对消费和生 产行为和商品市场供求关系的分析中,我们假定存在原子式的无数买者和厂商,任何单个 买者和厂商购买和出售数量相对于市场规模而言都是微乎其微,因而他们都是价格接受 者,而不具有影响市场价格的能力,因而市场竞争是完全的。第二是信息的完全性
《经济学原理》 第五章 生产理论
文档格式:PPT 文档大小:142KB 文档页数:24
第5讲,企业理论与企业生产理论 (1)企业理论 (2)一种可变投入品生产函数 (3)边际收益递减规律 (4)两种可变投入情况与等产量线 (5)边际技术替代率 (6)等成本线 (7)投入品组合选择 (8)规模收益 (9)技术进步
北方交通大学:《电子商务的系统分析与设计》 第十章 系统实施与维护管理
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:46
开篇案例10-1:神州数码公司电子商务系统的实施 神州数码公司是原联想科技发展公司的一个子公司,1997年成立后 主要从事IT设备、办公设备等的销售。神州数码是一个在全国拥有3000 余个代理商的网络型企业。为了整个其渠道优势、产品优势和内部ERP 系统的优势,进一步提高企业竞争能力,神州数码公司提出了电子商务 系统建设的战略规划,并确定了企业电子商务系统e- -Bridge以B2B的电 子商务为突破口
华北航天工业学院:《网络和现代通信技术基础(数据通信与计算机网络)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 异步传输模式ATM
文档格式:PPT 文档大小:439.5KB 文档页数:28
本章主要介绍ATM的基本概念、ATM协议及工 作原理,并对ATM的参考模型及各层次的功能 予以描述,对于IP与ATM的结合问题也予以涉 及。通过本章学习,重点了解以下内容: • 了解ATM技术的产生背景 • 了解ATM的基本概念 • 理解ATM协议的参考模型及各层次功能 • 了解ATM与IP的结合
天津财经学院:《宏观经济学 Macroeconomics》课程教学资源(PPT课件)电子教案(共六章,齐俊妍)
文档格式:PPT 文档大小:224KB 文档页数:32
第一章导论 一、三市场划分 二、宏观经济学将市场划分为三个方面 三、金融市场;产品和服务市场;要素市场 第二章 国民收入的核算与循环 第一节 国民收入的核算 第二节 国民收入的循环 第三节 宏观经济中的其他重要变量 第三章 国民收入的决定 第四章 货币市场均衡 第五章IS-LM模型(重点) 第六章 宏观经济政策
《面向对象的程序设计语言》课程PPT教学课件(C++)第四章 利用MFC开发Windows应用程序
文档格式:PPT 文档大小:263.5KB 文档页数:42
第四章利用MFC开 Windows发应用程序 本章导读 1.理解MFC的概念和作用。 2.理解 Windows应用程序的特点和运行机制。 3.掌握利用 MFC Appwizard创建 Windows应用程序的步骤和方法,弄清 MFC Appwizard所创建的应用程序中所产生的主要类及其功能、组成文件和程序的框架结构。 4.理解消息的概念,掌握编写Windows应用程序过程中所涉及到的消息的种类、特点、消息的发送和接收的基本过程和机制
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