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通过本章节的教学:使学生掌握加工中心的特点、加工对象、换刀 方法及程序编制
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通过本章节的教学:使学生掌握数控铣床加工程序的编制方法;数 控铣加工的特点;刀具补偿的设置及其他指令代码;固定循环代码
文档格式:DOC 文档大小:4.75MB 文档页数:24
通过本章节的教学:使学生掌握数控车床的加工对象及编程要点; 数控车床的刀具补偿;数控车床固定循环
文档格式:DOC 文档大小:238.5KB 文档页数:17
通过本章节的教学:使学生掌握数控编程常用指令准备功能 G 代码, 辅助功能 M 代码及主轴功能 S、进给功能 F、刀具功能 T 代码的使用 格式,各代码所表述的意义以及在编程的过程中要注意的事项
文档格式:DOC 文档大小:1.68MB 文档页数:15
通过本章节的理论教学:掌握数控加工编程的基础知识,主要包括 插补的基本知识、机床坐标系及工件坐标系、刀具补偿的概念、数 控加工工艺分析、数控加工程序的格式及编程方法等
文档格式:DOC 文档大小:3.61MB 文档页数:24
一、通过本章节的理论教学:使学生熟悉数控机床的控制面板、操作方法及刀具补偿设置。 二、 控制面板、操作方法及刀具补偿设置 三 、操作方法及刀具补偿设置 四、理论 6 学时,实验 4 学时
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
人教版三年级下册语文教案与教学反思_第三单元_12 一幅名扬中外的画_(教学反思参考1)一幅名扬中外的画
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一、了解计算机的发展简史 二、了解计算机的输入输出等硬件系统 三、了解系统软件与应用软件 四、了解信息的标识与存储方式 五、了解多媒体计算机的组成
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:12
黄河水利职业技术学院:《电路分析基础》课程教学资源(试卷习题,第2版)《电路基础》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:12
黄河水利职业技术学院:《电路分析基础》课程教学资源(试卷习题,第2版)《电路基础》课程教学大纲
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