《电力系统自动化》课程教学资源（理论课程资料）公共信息模型_CIM模型的含义及其作用_基于公共信息模型的电网建模

3.1 机械传动装置概述 3.2 （无侧隙）齿轮传动 3.3 谐波齿轮传动 3.5 同步齿形带传动

引言 一、课程的性质、任务和目的 1、技术基础课。 2、学习并掌握电路的基本概念、基本理论和基本分析方法,为后续课程打下必要的基础

第一节 组合电路的分析方法 第二节 组合电路的设计方法 第三节 常用集成组合逻辑电路 第四节 组合逻辑电路的竞争与下险象

上海交通大学：《电力系统自动化》课程教学资源（理论课程资料）2016电力系统自动化课件-导论

上海交通大学：《电力系统自动化》课程教学资源（理论课程资料）2016电力系统自动化课件-变电站自动化系统

3.1 引言 3.2 数据通信与远动数据网络 3.3 远动信息编码的基本理论 3.4 数据传输规约 3.5 MODBUS规约简介

1. 同步发电机自动并列的条件和原则 2. 准同期自动并列的分析 3. 准同期自动并列装置的实现原理 4. 频差调节的方法

上海交通大学：《电力系统自动化》课程教学资源（课件讲稿）电网调度自动化系统

上海交通大学：《电力系统自动化》课程教学资源（课件讲稿）电网调度自动化系统