点击切换搜索课件文库搜索结果(7821)
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:10
1.【中国·中国足协处罚案】—受案范围长春亚泰足球队在2001年10月6日 的第22轮与浙江绿城足球队比赛中,净胜6球,在整个赛季中排名甲B第二。按照中国 足协发布的《全国足球队甲级联赛规则》第9条关于“获得全国足球甲级队B组联赛前两 名的队,次年参加全国足球甲级A组联赛”的规定,长春亚泰足球队应升入甲A足球队之 列。但是,中国足协在联赛后的2001年10月16日,做出足纪字(2001)14号“关于对 四川绵阳、成都五牛、长春亚泰、江苏舜天和淅浙江绿城俱乐部足球队处理的决定”,该决定 取消了长春亚泰升入甲A资格和2002年
文档格式:PDF 文档大小:2.73MB 文档页数:14
1989年5月,CRN通过戀国研究网(DFN)的网关与 Intern 其它厂商也在致力联网技术的研究和应用 两文笑:交位 80年代初, DARPA开始\ The Interneting Project\; 1990年10月,中国注册登记顶级域名CN 推出TCPP协议集,嵌入UNIX操作系统 因中国尚未正式接入因特网,德国卡尔斯鲁厄大学运行CN域名服务器 政府资助+商业支持+缺乏更多的选择余地等
文档格式:PPT 文档大小:242.5KB 文档页数:50
一、数据库管理程序 1.1数据库技术的发展 数据管理经历了人工管理、文件系统和数据库系统三个发展阶段。 人工管理阶段 20世纪50年代中期以前,计算机主要用于科学计算。当时在硬件方面, 外存储器只有磁带、卡片和纸带,没有磁盘等可以随机访问、直接存取 的设备;在软件方面,没有专门管理数据的软件,没有操作系统,数据 处理的基本方式是批处理。该阶段数据处理的特点是:
文档格式:DOC 文档大小:93KB 文档页数:12
软玉( Nephrite)在世界上产地众多,但以中国新疆和田地区产的软玉质量最佳,开发 历史最悠久,故前苏联地球化学家基尔斯曼称软玉为中国玉。据历史考证,中国人对和田玉 的应用可上溯到新石器时代,如浙江河姆渡文化、良诸文化、上海崧泽文化、江苏北阴阳营 文化等遗址出土的玉器中,都在大量用软玉制成的品种。中国号称“玉器之国”,在以神农 氏、伏羲氏为代表的石器时代和以治水英雄大禹为代表的青铜器时代之间,还可划分出一个 玉器时代,这个时代的代表人物,就是被尊为中华民族祖先的黄帝,作为“玉器之国”和 “玉器时代”的代表玉石就是软玉
文档格式:DOC 文档大小:2.19MB 文档页数:41
前面的章节已经向您介绍了CASS5.0作为一个综合性数字化测图软件的特 点、功能和基本操作方法,这些内容对您从整体上掌握CASS5.0是必不可少 的。然而,您购买CASS5.0的目的是利用它完成一些具体的工作。因此,从本 章开始我们将以专题应用为主线向您介绍CS5.0在各项数字化测图与管理工 作中的具体工作方法
文档格式:PPT 文档大小:676KB 文档页数:77
教学重点、难点、学时 一、概述 (一)酶的定义 (二)分类及命名 (三)酶工程的研究内容(四)催化特性 二、酶作用原理 三、酶的生产及分离纯化 四、酶分子修饰 五、酶的固定化 六、酶反应器 七、酶的应用及发展展望
文档格式:PPT 文档大小:89KB 文档页数:33
教学重点、难点、学时 一、概述 二、发酵工程的内容 (一)发酵类型 (二)发酵方法 (三)发酵过程 (四)发酵工业及其发展趋势 三、发酵工程在环境方面的应用
文档格式:PPT 文档大小:47KB 文档页数:2
【课程介绍】 C++是当今最流行的高级程序设计语言之一,应用十分广泛。它也 是一门复杂的语言,与C语言兼容,既支持结构化的程序设计方法, 也支持面向对象的程序设计方法。本教学大纲面向非计算机专业 C++程序设计》课程教学编制,并不企图涵盖C++语言的所有内容, 而是介绍最基本的概念、语法规则和编程方法(引言、基本的数据 类型、运算符和表达式、流程控制语句、函数、数组与字符串、指 针与引用、结构与链表、类与对象、运算符重载和面向对象的程序 设计基础)。教学编程环境: Visual++6.0
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:3
【实验目的】 1掌握函数声明、定义和调用的方法; 2了解函数调用的实参与形参的传递,以及参数默认值的设置。 3掌握重载函数的实现方法。 4理解递归和嵌套函数的概念、定义与调用
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:3
【实验目的】 1掌握函数声明、定义和调用的方法; 2了解函数调用的实参与形参的传递,以及参数默认值的设置。 3掌握重载函数的实现方法。 4理解递归和嵌套函数的概念、定义与调用
首页上页775776777778779780781782下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 7821 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有