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天津大学:《高等有机化学》课程电子教案(PPT课件)第四章 饱和碳原子上亲核取代反应
文档格式:PPT 文档大小:2.21MB 文档页数:27
一.反应类型( 二.反应机理(Reaction Mechanism)( 1.S1机理 2.S2机理 3.离子对机理 三.立体化学 1.S2反应 2.S1反应
海南医学院:《生理学》课程教学资源(电子教案)第十三章 男性生殖和女性生殖
文档格式:PDF 文档大小:367.53KB 文档页数:2
1)掌握雄激素的生物学作用 (2)掌握月经周期,雌激素与孕激素的生理作用; (3)了解睾丸的功能及其调节 (4)了解卵巢功能,了解下丘脑-腺垂体-卵巢轴与妇科内分泌疾病的关系
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)01级本科生理学期末考试题(乙B)
文档格式:PDF 文档大小:169.61KB 文档页数:4
一、选择题:A型题(每题1分,共40分) 1.可兴奋细胞兴奋时,共有的特征是产生 A.收缩反应B.分泌C.神经冲动D.反射活动E.电位变化 2.维持机体稳态的重要调节过程是 A.神经调节B.体液调节C.自身调节D.正反馈调节E.负反馈调节
《人兽共患病》讲义ppt电子课件
文档格式:PPT 文档大小:193KB 文档页数:90
人兽共患病 第一节炭疽 炭疽是由炭疽杆菌所引起的各种家畜、野生动物和人类共患的传染病。临 床上主要表现为急性、热性、败血性传染病症状。病理变化上的特点是天然 孔出血、血液凝固不良、脾脏显著肿大、皮下及浆膜下组织呈出血性胶样浸 润等败血症的变化 病原炭疽杆菌是长而直的大杆菌,长达3-10微米,宽1~1.5微米,无鞭 毛,不能运动。在动物体内的炭疽杆菌单个存在或3-5个菌体相连形成短链 ,菌体连接处如刀切状平截或微凹,很像竹节,游离端则钝圆,菌体周围有 明显的荚膜
《内燃机构造》第一章(1-1) 发动机的工作原理和总体构造
文档格式:PPT 文档大小:339.5KB 文档页数:27
第一节发动机的分类 一、发动机:将某一种形式的能量(热能、电能、化学能、太阳能等)转变成机械能的机器。 二、热力发动机:将热能转变成机械能的发动机。 1、外燃机:燃料在机器外部燃烧,产生的热能输入到机器内部并转变成机械能输出的热力发动机。如蒸汽机
《汽车构造》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 汽车制动系
文档格式:PPT 文档大小:6.04MB 文档页数:55
1、制动器:产生制动力矩,阻止车轮或车轴转动的装置。 按原理分:机械摩擦式(广泛)、液力式、电磁式机械摩差式分:鼓式一蹄式(内制、外张)、带式(外制、外收)盘式一全盘、点盘
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)03级本科生理学期末考试题(乙B)
文档格式:PDF 文档大小:169.89KB 文档页数:4
一、选择题:A型题(每题1分,共40分) 1.可兴奋细胞兴奋时,共有的特征是产生 A.收缩反应B.分泌C.神经冲动D.反射活动E.电位变化 2.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素具有升高血糖作用主要是 A.神经调节B.体液调节C.正反馈D.前馈.自身调节
华中科技大学:《计算机图形学基础》课程电子教案(PPT教学课件)第10章 真实感图形绘制
文档格式:PPT 文档大小:680.5KB 文档页数:32
第10章真实感图形绘制 用计算机生成三维场景的真实图形,需完成步骤 (1)在计算机中进行场景造型; (2)进行取景变换和透视变换; (3)进行消隐处理; (4)进行真实感图形绘制
海南医学院:《生理学》课程教学资源(电子教案)第十二章 内分泌概述、下丘脑与垂体、甲状腺
文档格式:PDF 文档大小:277.13KB 文档页数:4
(1)掌握内分泌概念,激素作用机制; (2)掌握生长激素和甲状腺激素的作用及其调节 (3)熟悉激素作用的一般特性 (4)熟悉下丘脑与腺垂体的机能联系,腺垂体激素
海南医学院:《生理学》课程教学资源(电子教案)第八章 体温
文档格式:PDF 文档大小:143.67KB 文档页数:2
(1)掌握体温相对恒定的意义、体温的正常值 (2)掌握机体主要的产热器官 (3)掌握机体散热的四个方式 (4)掌握体温调节反应和调定点学说 (5)理解汗液的成分与汗腺分泌的调节 (6)了解体温调节异常和低温医学
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