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掌握12对脑神经的性质、纤维成份、起始、入颅部位、连接脑的部位、主要分支和分布。熟悉动眼神经损伤后出现的症状与体征;眼神经、上颌神经的主要分支和分布;喉上神经走行中的伴行关系及分布;舌下神经损伤出现的症状与体征。了解脑神经与脊神经的基本差别;嗅神经损伤后的症状;展神经损伤时的症状与体征;面神经在面神经管内和管外分别损伤时的症状与体征
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一、最佳选择题: 1.分布于膀胱黏膜表面的上皮为: A.单层柱状上皮 B.复层扁平上皮 C.假复层纤毛柱状上皮 D.变移上皮 2.下列细胞中与过敏反应有关的是: A.成纤维细胞 B.巨噬细胞 C.肥大细胞 D.浆细胞
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掌握端脑的分叶和主要沟回的名称、位置;基底核的组成,纹状体的概念、区分和功能;大脑皮质的机能定位:第I躯体运动区,第I躯体感觉区、视区、听区、各语言中枢的位置及损伤表现;内囊的位置、分部、各部通过纤维束及损伤表现。熟悉侧脑室的位置,分部、交通;大脑半球髓质的分类,连合系的组成。一了解大脑皮质的分区(Brodmann),外囊和最外囊的位置,联络系纤维的组成,边缘系统的组成与功能
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1、《兽医药理学》作为动物医学的一门主要专业基础课,是阐明药物与动物机体相互 作用规律的科学。兽医药理学是一门以课堂讲解与实验技术相结合的专业基础课,具有融兽 医科学中的各基础学科为一体、理论性和实践性很强的特点 。 2、兽医药理学是以动物解剖学,组织胚胎学、动物生理学、生物化学、有机化学和兽 医微生物学等学科为基础,同时为临床兽医学、预防兽医学多门课程奠定基础。 3、本课程的基本要求 兽医药理学主要讲授兽医药理学的概况、基础理论知识及作用于各器官系统的药物(影 响组织代谢药物、抗微生物药物、神经系统药物和消化系统药物等)的药理作用、药物的构 效关系、作用原理、应用、应用注意、不良反应等
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学习目标: 1.掌握感觉、知觉、记忆、思维、人格、需要、动机、能力、气质、性格的基本概念 2.熟悉情绪、情感的分类以及情绪对健康的影响;气质类型及其典型表现 3.了解性格形成与发展的影响因素 4.学会分析人的一般心理现象,维护身心健康;能在实际工作中进行基本的心理测量 5.具有基本的心理分析能力 第一节 心理的实质 第二节 心理过程 第三节 人格
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饮食治疗是疾病治疗中不可缺少的组成部分,在疾 病的康复中有重要意义 为适应不同病情的需要,达到辅助诊断和治疗的目 的,可将医院饮食分为
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人体力学 (human mechanics) 是运用力学原理研究维持和掌握身 体平衡,以及人体从一种姿势变为另一 种姿势时身体如何有效协调的一门科学
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一、抢救危重患者是医疗、护理工作中一项紧急的任务,必须争分夺秒 二、护士应从思想上、组织上、物质上、技术上做好充分准备,常备不懈。 三、遇有危重患者要当机立断,积极配合抢救
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呼吸(respiration) 是机体在新陈代谢过程中,不断地 从外界摄取氧气,排出二氧化碳, 是机体与环境之间的气体交换过程
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为了合理使用药物,充分发挥药效,防 止过敏反应,在使用高致敏性的药物前, 除询问患者用药史、过敏史及家族史外, 还须做药物过敏试验。在做过敏试验的 过程中,要求准确配制药液,严格掌握 操作方法,认真观察反应,正确判断结 果,并事前做好急救的准备和熟知的急 救措施
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