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《测量学》课程教学课件(PPT讲稿)喜利得激光测量产品介绍
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《测量学》课程教学资源(试卷习题)合肥工业大学测量学试卷A(题目)
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《测量学》课程教学资源(试卷习题)合肥工业大学测量学B(答案)
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《测量学》课程教学资源(试卷习题)合肥工业大学测量学试卷A(答案)
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《测量学》课程教学资源(试卷习题)合肥工业大学测量学B(题目)
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一、 测量误差与仪表准确度 (一)指示仪表的误差 任何仪表在测量时都存在误差, AX —— 指示值,A0 —— 真值 1. 基本误差:仪表本身固有的,由结构及制造工艺决定的
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测试和检测的概念 对一个物理量的测量一测试一—解释1 检査有无、测量特征一检测(针对材料 质量的检查一检测一)解释2 妥协的结果一测试与检测
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利用同步热跟踪原理, 提供一种测定微量气液反应热的研究方法.通过程序控制容器外壳温度与内部溶液同步升温, 减小温度梯度, 形成“热屏障”, 阻止溶液以热传导、对流、辐射的形式与外界环境进行热交换, 获得动态绝热环境, 提高微量气液反应热直接测量的精度, 减少样品用量, 无需热补偿.采用MEA (乙醇胺) 与MDEA (N-甲基二乙醇胺) 两类弱碱吸收液, 容积为15 mL, 分别在10%、20%、30%、40%和50%质量分数下, 测定吸收CO2的反应热.实验表明: 同步热跟踪法测量更为准确; 随溶液浓度的增加, MEA反应热先降低后升高, MDEA反应热逐渐降低; 在质量分数为20%~40%时, MEA、MDEA质量分数对反应热的影响不显著; 反应放热形成的升温曲线出现“下凹”现象
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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)02、测量与试验_什么是等精度测量和不等精度测量
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5.1.1高程基准面 大地水准面。 5.1.2水准原点与高程系统 青岛观象山,1952-1979年
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