网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
中国科技大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 8086汇编语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:408.5KB 文档页数:56
一、几个概念 二、8086汇编语言的语句 三、8086汇编中的伪指令 四、8086汇编中的运算符 五、汇编语言程序设计 六、宏定义与宏调用 七、汇编语言程序设计实例
《Java程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 面向对象程序设计
文档格式:PPT 文档大小:156KB 文档页数:74
一、面向对象程序设计(OOP) 1、 将数据(属性)和方法(行为或功能)封装到类(classes)中 2、 数据与方法常常是紧密相关的 3、对象(objects): 类的实例对象或类本身 4、 三个基本特性:封装性、继承性和多态性
清华大学出版社:《C语言程序设计》教材电子教案(PPT课件,第三版)第4章_最简单的c程序设计
文档格式:PPT 文档大小:288.5KB 文档页数:46
4.1 C语句概述 4.2 赋值语句 4.3 数据输入输出的概念及在c语言中的实现 4.4 字符数据的输入输出 4.5 格式输入与输出 4.6 顺序结构程序设计举例
西华师范大学:《汇编语言程序设计》第一章 绪论
文档格式:PPS 文档大小:200.5KB 文档页数:127
1.1汇编语言程序设计的一般概念 从程序设计的观点可认为计算机是执行各种语言 的机器,但其最终执行的是CPU提供的机器指令。汇 编语言将机器语言符号化(与机器语言一一对应)。 不同的计算机系统(CPU),有相应的机器语言 和汇编语言,本书以8086、8088为例
机械工业出版社:《Java程序设计大学教程》教材电子教案(PPT课件讲稿)第六章 图形用户界面
文档格式:PPT 文档大小:488.5KB 文档页数:19
本章讲解Java图形界面应用程序的一 般设计方法,包括如何创建窗体、设 计界面、管理布局、绘制图形、使用 组件、事件编程等。 通过这一章的学习要求重点掌握图形 用户界面应用程序的设计方法和编程 技巧
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 循环结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:229.5KB 文档页数:44
一、 while循环控制 二、do -while-循环控制 三、for循环控制 四、用goto语句实现循环控制 五、循环结构中的跳转语句 六、循环的嵌套 七、循环结构程序设计举例
福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第五章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:729KB 文档页数:47
第一节 C语句概述 第二节 引例 第三节 赋值语句 第四节 字符数据的输入输出 第五节 格式输入输出 第六节 顺序程序设计举例
福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 顺序程序设计
文档格式:PPT 文档大小:421.5KB 文档页数:51
第一节 C语句概述 第二节 引例 第三节 赋值语句 第四节 字符数据的输入输出 第五节 格式输入输出 第六节 顺序程序设计举例
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:183.5KB 文档页数:32
4.1if语句 4.1.1if语句的一般形式 4.1.2if语句的嵌套 4.2 switch语句 4.2.1 switch语句的一般形式 4.2.2 break语句 4.3选择结构程序设计举例
西华师范大学:《汇编语言程序设计》第一章 基础知识
文档格式:PPS 文档大小:627.5KB 文档页数:33
三、汇编语言程序设计的一般概念 从程序设计的观点可认为计算机是执行各种语言的机 器,但其最终执行的是CPU提供的机器指令。汇编语言将机 长器语言符号化(与机器语言一一对应)。 对于不同的计算机系统(CPU),有相应的机器语言 和汇编语言,本书以8086/8088为例
首页
上页
75
76
77
78
79
80
81
82
下页
末页
热门关键字
微机
内设计
大学教育
自学
重力分离
甾体化合物
氧化
燕山大学
小品
武汉测绘科技大学
托福
提升设备
水资源利用与保护
水处理设备
室内
试验设计
切削过程
内蒙古
教师
鸡
机械学
黄疸
海洋生物
国际管理
构件
工厂安全
概率论数理统计
福利经济学
分子量
动态规划
迭加定理
电子技术
等分
初等数论
测试技术
板金设计
POP设计
《生理学》
《零售学》
《建筑装饰工程预算》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有