《基础有机化学》课程教学资源（PPT教学课件，第三版）分子模型

有机化合物种类繁多，数目庞大，即使同一分子式，也有不同的异 构体，若没有一个完整的命名（nomenclature）方法来区分各个化 合物，在文献中会造成极大的混乱，因此认真学习每一类化合物的 命名是有机化学的一项重要内容。现在书籍、期刊中经常使用普通 命名法和国际纯粹与应用化学联合会（International Union of Pure and Applied Chemistry）命名法,后者简称IUPAC命名法

人教版三年级下册语文教案与教学反思_第三单元_9 古诗三首_（教学反思参考2）古诗三首

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人教版三年级下册语文教案与教学反思_第三单元_12 一幅名扬中外的画_（教学反思参考3）一幅名扬中外的画

《基础有机化学》课程教学资源（PPT教学课件，第三版）封面

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一、教学内容：实数的概念与性质；绝对值与其不等式性质 二、重点：绝对值与其不等式性质 三、要求：理解绝对值不等式性，会解绝对值不等式

实验是本课程教学环节之一，通过实验(并完成实验报告)，可现场观察有关冲压工序的变形情况，可以自己动手操作设备，接触模具，从而对课程内容有更深入的体会和理解

教学目标：理解社会化的含义，了解社会化的 类型，掌握社会化的生物基础和社会条件，理 解关于社会化理论解释，掌握社会化过程中的 问题，了解政治社会化和道德社会化。 重点难点：社会化的含义与特点，社会化的主 体，社会化的理论解释社会化过程中的问题