网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(8067)
南京邮电大学:《电路分析》课程电子教案(PPT课件)第四章 网络定理
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:96
4-1线性和叠加定理 4-2替代定理 4-3戴维南定理和诺顿定理 4-4特勒根定理 4-5互易定理
西安电子科技大学:《信号与系统》课程教学资源(电子教案)第四章 连续系统的s域分析
文档格式:PDF 文档大小:475.07KB 文档页数:87
4.1 拉普拉斯变换 一、从傅里叶变换到拉普拉斯变换 二、收敛域 三、(单边)拉普拉斯变换 4.2 拉普拉斯变换的性质 4.3 拉普拉斯变换逆变换 4.4 复频域分析 一、微分方程的变换解 二、系统函数 三、系统的s域框图 四、电路的s域模型
上海交通大学:《电气与电子测量技术》精品课程教学资源(2017课件讲稿)第二章 误差的基本理论
文档格式:PDF 文档大小:2.87MB 文档页数:83
1 测量误差的基本概念 2 表达误差的几种形式 3 误差的性质和分类 4 有效数字 5 系统误差的校正 6 随机误差的统计学处理 7 粗大误差的剔除 8 测量不确定度及其评定方法
《固体物理学》课程教学资源(讲义)第二章 固体的结合(2.3)金属性结合
文档格式:PDF 文档大小:322.12KB 文档页数:1
第 I 族、第 II 族元素及过渡元素都是典型的金属晶体, 它们的最外层电子一般为 1~2 个。组成晶体时每个原子 的最外层电子为所有原子所共有,因此在结合成金属晶 体时,失去了最外层(价)电子的原子实“沉浸”在由 价电子组成的“电子云”中。如图 XCH002_004 所示。 这种情况下,电子云和原子实之间存在库仑作用,体积 越小电子云密度越高,库仑相互作用的能愈低,表现为 原子聚合起来的作用
《固体物理学》课程教学资源(讲义)第二章 固体的结合(2.2)共价结合
文档格式:PDF 文档大小:559.51KB 文档页数:3
共价结合是靠两个原子各贡献一个电子,形成所谓的共价键。 元素周期表中第 IV 族元素 C( Z = 6 )、Si、Ge、Sn (灰锡)等晶体,属金刚石结构,为共价晶体。 共价键的现代理论以氢分子的量子理论为基础。 两个氢原子 A 和 B,在自由状态下时,各有一个电子,其归一化波函数: A B ϕ and ϕ 每个氢原子中的电子满足薛定谔方程:
《电气与电子测量技术》课程教学资源(习题与答案)第一章 测量及测量系统基础、第二章 误差的基本理论
文档格式:PDF 文档大小:515KB 文档页数:7
《电气与电子测量技术》课程教学资源(习题与答案)第一章 测量及测量系统基础、第二章 误差的基本理论
浙江大学电气工程学院:《电力电子技术基础》课程资源(PPT教学课件)绪论(吴为麟)
文档格式:PPT 文档大小:979KB 文档页数:14
一、内容 1、概念 2、器件
上海交通大学:《电机学 Electric Machinery》课程教学资源(课堂讲义)第十四讲 异步电机的基本原理
文档格式:PDF 文档大小:1.13MB 文档页数:6
重点:内部电磁关系和基本平衡关系 难点:主磁场,漏磁场,磁势平衡
南京邮电大学:《电路分析》课程电子教案(PPT课件)第3章 线性网络的一般分析方法
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:126
一、等效变换—求局部响应 二、一般分析方法—系统化求响应 三、网络定理
吉林大学:《传感器原理及检测技术》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 光电式传感器 第一节 概述 第二节 外光电效应器件 第三节 内光电效应器件 第四节 新型光电传感器 第五节 光敏传感器的应用举例
文档格式:PPT 文档大小:502.5KB 文档页数:91
第一节 概述 第二节 外光电效应器件 第三节 内光电效应器件 第四节 新型光电传感器 第五节 光敏传感器的应用举例
首页
上页
785
786
787
788
789
790
791
792
下页
末页
热门关键字
公共管理]]
C/C
综合数学
琼台师范高等专科学校
番禺职业技术学院]
BR
《高等数学》
投资分析
什么原理
模拟与数字电子技术
单级平衡过程
1:5
11
is分析与设计
ppt
资料管理
数词
荆州职业技术学院
环境景观设计
鞍山科技大学
C语言程序设计]
*电路分析
《劳动经济学》
“植物学”
中文
英语
宴会设计
系统生物学
无机化学
模拟电子技术
基础地质
机电一体
成都学院
6
《会计学》
j计算机
Internet技术及应用
be
《微机原理》
《工业分析》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
8067
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有