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 回归(Regression,或Linear Regression)分析变量间的关系,有明确的因果关系假设。  即要假设一个变量为自变量,一个为因变量,用回归表示自变量对因变量的影响。  如年龄对收入的影响。[解释]  由于回归构建了变量间因果关系的数学表达,它具有统计预测功能
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:3
《钢结构》是土木工程专业的专业方向限定选修课程,是研究钢结构计算理 论和设计方法的学科。学生通过本课程的学习,应较全面地掌握钢结构材料、构 件和连接的基础知识,熟悉一些常用钢结构的分析原理
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广告表现是将广告策划过程中形成的关于广告主题广告诉求重点,通过创意过程, 用某种形式(符号)表达出来。实际上,它包括广告的创意、设计和制作过程。所以,本 章首先从谈谈广告创意的构思方法,接着根据消费者对广告的认知过程,阐述广告设计制 作的基本原则,而后就一系列如何影响人们广告认知以及有关的心理学理论和方法问题展 开讨论
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《管理学科学研究方法》阅读材料:管理科学研究方法_管理学研究中的社会网络范式——基于研究方法视角的12个管理学顶级期刊(2001~2010)文献研究
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一、选择题: 1.斯科特的《广告原理》是哪一年出版的: A.1901B.1900C.1895D.1903 2.美国广告学家D·施塔奇关于动机强度的调查研究表明,强度 第二的动机是什么? A.食欲B.对子女的爱C.性吸引D.健康 3.理性高卷入产品的层次效果是: A.行动→情感→认知B.情感→认知→行动 C.行动认知→情感D.认知→情感→行动
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一、教学目标 了解生理学的研究对象、任务和研究内容。掌握生理功能的调节。了解生理功能的调节控制,掌握负反馈的概念
文档格式:PDF 文档大小:555.79KB 文档页数:28
【教学目的】了解管理研究的基本要素;理解管理理论的因果解释和结构解释功能,构念与变量及变量类型,潜变量和显在变量及其关系、理论的呈现方式;熟悉管理理论的构建过程,自变量、因变量、中介变量和调节变量及其相互作用机制,掌握假设的提出及其陈述形式 【教学重点与难点】管理学理论构建过程;构念与变量及其变量间关系;假设提出及陈述;理论的呈现方式
文档格式:PDF 文档大小:1.58MB 文档页数:10
《管理学科学研究方法》阅读材料:管理学科学研究概述_工商管理学科的基础理论与研究方法
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《管理学科学研究方法》阅读材料:管理学科学研究概述_以科学思维模式研究管理学科问题(高婧)
文档格式:PDF 文档大小:142.74KB 文档页数:4
《管理学科学研究方法》阅读材料:管理学科学研究概述_管理类研究生学位论文要求与评判参考标准(马庆国)
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