7.1课前导读 7.2课堂教学 7.3上机练习 7.4课后作业

一、课程设计的目的 该课程设计是在计算机控制技术与系统A课程结束之后进行的一个综合性实践教学环节,主要目 的是使学生在课程学习的基础上结合工程实际,运用所学基础理论和专业知识,进行过程通道、I/ O接口、数据通信、控制算法、离散系统数字控制器、可靠性与抗干扰措施、实时控制软件等有关内 容的综合分析、设计、制作和实验,使学生进一步加深对计算机控制系统知识的认识和掌握,同时也 给学生提供了一个实践和增加感性认识的机会,为今后从事实际工作打下一定的基础

6.1课前导读 6.2课堂教学 6.3上机练习 6.4课后作业

5.1 Internet概述 5.2 Internet基础知识 5.3 Internet中的域名系统 5.4 Internet上的基本服务和常用工具

一、实验目的 数组是有序数据的集合，通过实验上机掌握一维和二维数组的使用，以及字符串处理函数的使用方法

方法:从输入串开始,归约,直至文法开始符

1. 两个或两个以上程序单元之间交错地执行,这样的程序称为协同程序

一、抽出滤镜 二、液化滤镜 三、模糊滤镜 四、扭曲滤镜 五、艺术效果滤镜

上海交通大学：《药物化学》课程教学资源（教案讲义）第4、5讲 计算机辅助药物设计研讨课

一、关系数据模型 二、关系上的完整性约束或限制 三、 关系代数 四、关系运算